排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
分析临床医学专业本科生预防医学实践教学的现状和改革必要性,从预防医学实习基地、模拟社区、开展预防性专题研究、运用现代教育技术媒体改革等方面探讨临床医学专业本科生预防医学实践教学改革的举措。 相似文献
2.
医学从来就不是纯粹的自然科学,它从古至今都需要得到数学的孕育。因此,加强医学生的数学教育,使他们成为高素质的医学人才,是医学发展和素质教育的需要。 相似文献
3.
分析临床医学专业本科生预防医学实践教学的现状和改革必要性,从预防医学实习基地、模拟社区、开展预防性专题研究、运用现代教育技术媒体改革等方面探讨临床医学专业本科生预防医学实践教学改革的举措。 相似文献
4.
从时代要求和学科交叉发展等多角度论述医学院校加强数学应用素质的重要意义和教学观念中存在的问题,并从多层面探讨加强医科生数学应用素质培养的改革途径。 相似文献
5.
课堂教学质量评价是高校监控教学质量的主要手段,而确定指标体系的权重是构建课堂教学重要环节。介绍建立高校课堂教学质量评价体系的过程,并基于某高校专家调查数据,对用秩和运算法与层次分析法两种确定指标体系权重的方法进行比较。 相似文献
6.
教学质量监控属于教育管理范畴,必须重视定量方案研究,将宏观理论统筹与微观教据分析相结合,制定决策依据。挖掘动态数据信息,把握运行趋势,推断各类监控总体差异性,从时空维度探讨定量对策并简单实证,促进管理工作科学化。 相似文献
7.
目的调查山东省新农村建设现状,进行统计分析并筛选出主要因素.方法采用分层整群抽样方式按经济水平划分地区抽取650个家庭,设计新农村建设调查问卷并进行预调查、调查.采用SPSS19.0软件进行数据录入分析.结果抽样地区新农村建设工作主要影响因素有粮食满足情况、生产前景、收入水平、社会风气、法制教育、邻里关系、环境变化、污染源、卫生习惯、村务管理参与度、议事的积极性.结论新农村建设工作涉及面广,应实时把握主要影响因素作为决策依据,加大薄弱环节促进力度,统筹兼顾、综合协调、健康发展. 相似文献
1