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1.
MOOCs(慕课:大规模在线开放课程)在成人高等教育学术界的研究纷至沓来.MOOCs从其特征以及教学理念、教学方式和技术手段等多方面与我国成人高等教育教学模式改革的目标追求不谋而合.MOOCs与我国成人高等教育传统函授和现代网络远程教育教学模式相比,MOOCs更能从根本上有效破解困扰成教多年的顽疾—“工学矛盾”.我国成人高等教育应主动与MOOCs牵手,建设具有“中国之道”和本土化的MOOCs,探寻我国成人高等教育教学可持续发展模式.  相似文献   
2.
农民工培训是关系国计民生的一项复杂而艰巨的系统工程。高等职业院校应充分发挥自身优势,勇于担当社会责任,积极参与农民工培训,帮助农民工实现就业及身份转移。这既是高职院校的义务所在,也是实现自身价值,提升其社会地位的重要途径。  相似文献   
3.
当代中国大学生厌学现象浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,大学生中的厌学、逃学现象已非个例。它不仅影响高校教育质量的提高,也影响着学生身心健康的全面发展。究其原因有学生、教师、环境、体制等各个方面。本据此提出强化管理,促进教改,整治环境和制度创新等一系列改进措施。  相似文献   
4.
论高校大四学生的教育和管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
大四学生基于就业压力等原因,普遍存在学业应付、行为涣散、思想混乱、心理焦虑等毕业综合症。这不仅导致教育质量下降,影响办学声誉,而且大大增加了有序安全管理的难度。必须通过学校、社会、政府各方面共同努力,多管齐下,综合治理,扭转颓风,还校园以秩序。  相似文献   
5.
作为一个新兴的工业化国家,新加坡能够成功地抵御东南亚金融危机的冲击,保持经济高增长,劳动者充分就业,把失业率降到最低限度,一条重要经验,就是坚持不懈地实施教育培训计划,造就训练有素的劳动大军,以培训来应对失业挑战,他们的经验值得我们借鉴。  相似文献   
6.
在建设学习型社会的过程中,成人高等教育应在教育观念、管理制度等四个方面进行变革,才能适应学习型社会创建的需要,并促进成人教育自身的发展。  相似文献   
7.
教学管理人员的信息素养直接决定学校的信息化建设和信息技术在学校教学、管理工作中的推广应用。本文阐述了信息素养的含义及中小学教学管理人员信息素养的基本构成;调查了目前我国西部地区中小学教学管理人员信息素养现状;提出了提高我国西部落后地区中小学教学管理人员信息素养的解决对策。  相似文献   
8.
李期 《成人教育》2009,(1):59-60
基于就业难、薪酬低、能力弱等原因,大学毕业生纷纷“回炉”学技术,引起社会普遍关注。普通高校、高职院校、成人高校有着不同的职责分工与角色定位。面对市场需求及大学生渴求技术的愿望,普通高校中的成人教育,应当在专业设置、教学模式、教学方法诸多方面及时做出回应,以求适应服务社会、赢得主动。  相似文献   
9.
白亚军  李期 《文教资料》2008,(8):170-172
近年来,我国成人高等教育取得了很大发展,但在政策、制度、资源配置和目标制定等诸多方面仍然存在着不少问题,制约着成人教育有效健康的发展,为此,成人教育应不断改革完善现有的管理制度和教育方法,制定目标责任制,以适应社会对成人教育的要求.  相似文献   
10.
我国的成人高等教育,大体上与改革开放的进程相伴随.经过近二十年的努力,招生规模扩大,办学层次增加,教学质量也在不断提高.  相似文献   
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