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我们对184名在学校学雷锋活动中属于下层的初、高中学生进行了调查分析,发现其心理障碍主要表现为: 1.错位心理.他们认为,“80年代、90年代是改革开放,发展商品经济的时代,再提倡60年代的雷锋精神,好比一张作废的支票——过时了.”这类学生有58人,占调查学生的31.52%. 2.疑虑心理.这些学生认为,现在学雷锋的大气候没有形成,党风、社会风气不行,对学雷锋活动能不能开展起来抱有疑虑.还认为与“当前发展商品经济不协调”.这类学生有63人,占调查学生的 相似文献
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