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"星座文化"作为一种源自西方的非主流大众文化,究其本质属于一种唯心主义思想,在内地并不值得提倡,然而,近年来它在中国内地的扩散传播愈演愈烈,被很多人尤其是青少年认可和接受,甚至出现种种令人不可思议的星座迷恋文化现象。本文借助罗杰斯创新扩散理论,对"星座文化"从传播学角度进行解读。 相似文献
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公共汽车媒体的强制性传播作为一种强势传播行为,在一定程度上能为受众提供有效信息,实现信息传播的到达率,但这种强制性的传播侵占了公共空间,使受众失去了自由选择及接收信息的权利,降低了信息传播及接收的有效性。开展对公共汽车媒体的强制性传播研究,有助于促进公共汽车媒体强化受众本位思想,实现传受双方的平等互动传播。 相似文献
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强化师生互动 激发主体活力 总被引：8，自引：0，他引：8
本文认为要解决当前存在的“教学两分离，学生积极性率低下”的问题，首先要确立以学生为主体的现代教学观念，借助参与这一提高学习效率的有效形式，通过师生互动，激发学生的主体活力，才能实现学生学习知识、培养技能、锤炼素质、完善人格的教学目标。 相似文献
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我院法律基础课是从1986年开始开设的,十年来,我们围绕增强大学生的法律意识和提高他们的法律素质这个中心,坚持教学改革,狠抓教育环节,致力于充实教学内容,探讨教学方法,完善课程体系,提高教学效果,取得了一定的成效。一、抓住教改重点,充实教学内容党中央和国务院的文件明确指出：以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论作为高校"两课"教育的中心内容,这是新时期加强和改进高校德育工作的首要任务和根本措施。邓小平的法制思想是其"特色理论"的重要组成部分,内涵丰富,博大精深,因此,我们始终坚持把学习邓小平的"特色理论"… 相似文献
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李正良 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(1):74-75
物理教学不仅是一门科学,而且是一种艺术.课堂教学的成功与否取决于各种艺术因素综合的作用.自古以来"学问"二字无论是教还是学,关键就在这个"问"字上,问,是老师的一个法宝,是深入的阶梯,是长进的桥梁,是触发的引言,是觉悟的契机.如果教师掌握了问的艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起学生高涨的学习热情. 相似文献
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传统的教学思想认为教学过程是一个带流程性质的知识转移的过程 ,这种思想在历史上确实有其不可磨灭的贡献。对于刚刚从扼杀知识追求状态下解放出来的人们而言 ,它突出了知识的重要性 ,凸现了知识的获取过程 ,这一切都具有巨大的进步意义。从黑暗的中世纪走出来的西方人有一句名言 :知识就是力量 (弗兰西斯·培根 ) ;刚刚从“文化大革命”中走出来的人们也有一名朴素的名言 :学好数理化 ,走遍天下都不怕 ,上升为理论的则是“科学技术是第一生产力”(邓小平 )。在上述理论氛围下 ,再加上经济发展规模的展开 ,对知识型人才的拉动力非常巨大 ,… 相似文献
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人文教育是一种全面的教育.本文指出人文教育在中学物理教学中的重要性,在简要概述人文教育内涵及特点的基础上,分析在中学物理教学中渗透人文教育的可行性,并对人文教育在中学物理教学中的具体施行方式、方法进行思考,进一步提出在中学物理教学过程中融入人文教育的原则. 相似文献
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从跨文化广告传播的内涵和特征入手,本着中国的实际,从“对方”和“自身”两个角度,分别提出尊重目标国的文化理念以实现国际化传播、立足于中国优秀的传统文化以弘扬中华文明两大策略。 相似文献