实施素质教育应注意的几个问题     

李洪发 《天津市教科院学报》2005,(4):76-77

一、加强对学生的责任教育 从中、美、日三国的教育情况可以看出，中国的教育前景不容乐观，迄今为止，中国还没有一位科学家获得过诺贝尔奖。是中国人笨吗？应该不是，因为在获得诺贝尔奖的美国科学家中，有好几位都是美籍华人，他们生在中国，长在中国，受到的基础教育也在中国。是中国不重视教育吗？也应该不是，中国也一样提出了“科教兴国”的战略方针。特别是近几年，教育愈来愈受到国家的重视，教师的地位日益提高。  相似文献   

寻求语文创新教学的突破口     

李洪发 《语文教学与研究》2005,(28)

古人攻坚,讲求突破,攻其要害,任你金城汤池,只要一点突破,便可土崩瓦解。讲析课文,寻求牵一发而动全身的突破口,可以化难为易,极大地调动学生学习的积极性,从而迅速高效地完成教学任务。一、突破口的选择标准及着意点一篇课文教学的“突破口”可以有许多种选择,但它们有优劣之分。一般说来,好的突破口具有这样几个特征:能激发学生学习的兴趣,能调动学生的思维活动;新颖别致,富有艺术创造性;能“执一而驭万”,深入浅出,化难为易。根据上面标准原则性的引导,寻求突破口时,我们要特别着意课文这样几个地方:(1)学生阅读的忽略处。于“无疑处”生…  相似文献   

劳动技术教育新探     

李洪发 《教育学报》1997,(8)

早在80年代中期，我国教育界开始进行了素质教育的改革实践，构建了素质教育模式，对全面落实《中国教育改革和发展纲要》有着积极意义．根据我国的远景目标和跨世纪的宏伟蓝图，我校在开展劳动技术课，实施素质教育方面进行了新的探讨．一、学校重视，措施得当1、领导参与，齐抓共管我校在“全面发展，学有所长”的目标中，狠抓了劳动技术教育，加大对学生素质的培养，为了体现工作有力度，学校成立了劳动技术教育领导小组，校长担任劳拉教育领导小组组长，中层领导为小组成员，与劳技组共同合作，参与有关劳技教育活动及教学方面的事宜，…  相似文献   

基于两阶段DEA的科技型中小企业融资效率研究     

宋光辉  李洪发  许林 《科技管理研究》2017,(1)

本文首先运用两阶段DEA（数据包络分析）方法对深圳中小板以及创业板上市的科技型中小企业的融资效率进行测算评价,结果发现：医药生物制品行业的总体融资效率,科研投入效率以及科研成果效率都要高于信息技术以及电子行业,但在科研阶段的投入有相当的冗余,资源还没有达到优化配置;接着对该结论的原因进行了探讨;最后,在此基础上,提出了提高我国科技型中小企业融资效率的几点对策建议。  相似文献   

关于农村中小学实施素质教育的思考     

李洪发 《教育学术月刊》2001,(4):23-25

一、农村学校推行素质教育的指导思想大力推行素质教育是农村中小学教育改革的必然选择。但农村学校的素质教育究竟怎么搞，却是令许多人感到困惑的一个问题。我们认为，农村学校的素质教育在指导思想上应立足于以下三点。(一)基础性。基础性是由义务教育的本质特征决定的。让学生打下坚实的知识基础，着重培养他们的学习兴趣和学习能力，应自始至终地贯穿于整个基础教育之中。从这个意义上讲，素质教育是为人生打基础的教育。立足于基础性对农村学校而言更具有实际意义。由于农村地区特别是贫困山区与城市的反差比较大，受“跳出农门”指导…  相似文献