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对当前汽车维修专业课程改革中存在的问题进行了思考和分析,提出了优化课程体系、深入开展项目化教学、拓展校企合作模式和加强师资培训的教改思路和措施。 相似文献
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李洪泳 《广东教育学院学报》2015,(2)
本文探讨将杜郎口教学模式运用于《职业道德与法律》课程的过程中,教师如何实现自身定位的四个转变,即心里定位上的转变、工作职能上的转变、工作性质上的转变、工作思路上的转变,从而实现高效课堂教学. 相似文献
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校企合作、工学结合是国家中等职业教育改革发展示范学校建设的一项重要内容,江门市新会机电职业技术学校汽车运用与维修专业以工学结合联盟为载体,开展工学结合人才培养模式的实践与探索,完善了相关的机制建设,取得了较好的成效. 相似文献
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开展岗位培训，是现代企业对技能人才的客观要求，也是新形势下职业教育自身发展的内在需要。文章探讨了目前职业教育模式中，中职校在汽修专业开展岗位培训主要存在的问题以及解决的思路。 相似文献
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案例教学法具有针对性和实用性强、教学方法灵活多样等特点。文章在总结汽车专业运用案例教学法的基础上,探讨案例教学法在职业学校的实施。 相似文献
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介绍了广东省江门市新会机电职业技术学校以数控专业中央职业教育实训基地为基础,积极探索校企合作、工学结合办学新模式,建设数控教学工厂的实践与成效。 相似文献
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