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近年来,语文教学的“凤头”越来越为人们所重视,不少同志努力探索导入新课的规律,精心设计“开场白”以激发学生的兴趣,这无疑是非常必要的。但是,引人入胜的“凤头”虽好,还需收束有力的“豹尾”相得 相似文献
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教师的课堂座变能力，指在课堂教学过程这一特定的情境中教师所具有的教育教学机智，它是适应、驾驭、调控等诸能力的综合体现，它带有一定的即时性和情境性，它表现了使教与学的关系保持融洽和谐的智慧。教师的课堂应变能力应包括：临上课前，对学生学习情绪的积极调动；导入学习时，让学生尽快进入课堂角色的有效诱导；指导阅读中，为学生指点迷津的实用技巧；参与学习讨论时，使师生坦诚相见的有力措施；作出结论时，让学生心悦诚服的驾驭策略；面对师生认识的分歧，“化干戈为玉帛”的必要智谋等各方面。教师的课堂应变能力主要表现为：… 相似文献
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教材，亦称教科书，是根据教学大纲编写的教学用书，是教学的主要媒体。要提高教学效率，教师必须熟悉教材、研究教材，具备驾驭教材的能力。一、掌提和运用教材能力的要求（一）能理解教材的特点以九年义务教育新教材（人教版）为例，这套教材以素质教育为核心，突出了以下特点：1．教育性。这套教材不仅注意给学生打好知识与能力的基础，还注重打好世界观、人生观的基础，重视培养良好的道德品质和政治素质。2基础性。根据基础教育阶段的任务，教材突出了基础知识教育和基本技能训练的内容，以使学生获得扎扎实实的、具有广泛适用性的基础… 相似文献
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人的一生中,总有值得回忆的美好一段,那怕是一瞬间,也常常令人沉醉于幸福之中…… 1959年7月,我从曲阜师范学院数学系毕业后,遂留校工作任助教。当时,学校贯彻“教育与生产劳动相结合”的方针,师生以高度的热情投入教育改革之中。数学系曾组织大批师生组成若干小分队,深入到附近的工厂、农村、交通运输部门,利用运筹学、线性规划为发展工农业生产服务。我和几位数学教师曾带领一支农村小分队,来到曲阜县陈庄公社,和农 相似文献
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教学论文是议论文体中的一个分支。从宏观上看,它的论题可以触及中小学各科教学领域;从微观上看,可以是对某一学科教学经验的综合性阐述,也可以就某一教学环节进行深入细致的探索。这类文章一般具有专业性、科学性、研讨性的特点,往往是作者经过反复实践,掌握充分材料,深思熟虑,进行科学分析,然后提出恰当论断,撰写成文的教研成果。 撰写教学论文没有固定的模式,但从论点的提炼、材料的取舍到结构的安排、表达方式的运用,都有一定的规律可循。这里根据本人多年从事教学研究的实践体验,谈些粗浅的看法。 相似文献
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大型企业的专业图书馆的主要任务是以宣传科学和先进技术成就,为科技工作者和生产者提供图书情报进行全方位服务,它面临多专业、多层次的服务对象,要做好图书情报服务工作,就必须对各层次的读者群的图书情报需求进行调查和研究,掌握其需求特点。一、大型钢铁企业专业图书馆读者需求特点1.大型钢铁企业专业馆的读者是多层次,有厂矿工程技术人员和生产工人、有科研院所的工程技术人 相似文献
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主要是以灌区水利工程管理中的特点结合五常流域水利工程的具体工作,以水利工程的发展与管理为重点,分析了五常水利灌区工程管理的发展方向特点及在实际中的作用。 相似文献
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全面推行一事一议财政奖补制度应协调好同农村社区化改造的关系,协调好同其他支农项目建设的关系,协调好政府引导、农民参与和社会支持的关系,协调好同村民自治的关系,建立农户会议议事制度,讨论决定建设项目。 相似文献