教师的创新理念是培养学生创新能力的首要条件     

李浩威 《学生之友(小学版)》2011,(16):7-7

创新教育诞生于上世纪四五十年代,上世纪70年代后在发达国家迅速兴起。创新是人类生存和发展的基石。培养具有创新能力的创新型人才,已成为当今乃至今后教育教学发展的人才目标。无论是进行技术创新,还是进行知识创新,最关键、最根本的因素是人才、是创新者。要开展创新教育,培养学生的创新能力,必须要有创新型的教师。教师首先必须转变思想。更新教育观念。教师应具有创新理念。改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。如何更新教师的创新理念呢？我认为可以从下面三个方面进行：  相似文献