如何进行英语写作训练教学     

李润莲  李润荣  孙涛 《考试周刊》2011,(92):98-99

英语写作能力是衡量英语水平的重要依据。而英语写作又是英语学习者最感头痛的难题之一。无论是学生的学,还是老师的教,都存在着各种各样的问题。所以,教师平时要注意从学生的实际水平出发,有目的、有计划、有要求、有检查、有反馈,不断创新进行训练,从而达到提高学生英语写作水平能力提高的目的。  相似文献   

语文教学中的延伸性阅读指导     

李润荣 《教育实践与研究》1999,(3)

延伸性阅读就是结合课堂教学,对课外阅读的内容作出明确规定的阅读。其目的是通过对课外阅读的指导,扩大学生的阅读面,增强课外阅读的针对性,以强化阅读效果,提高学生的阅读能力。从现状看,虽然学生课外读书不少,但由于缺乏必要的指导,随意性和盲目性较大,甚至因此受到不健康书报的影响。为此,通过课堂阅读对课外阅读进行积极控制就显得颇为重要。几年来,我在实践中探索和运用了以下几种延伸阅读的方法。  相似文献