排序方式： 共有13条查询结果，搜索用时 24 毫秒
1.
大学生自我管理探析 总被引：13，自引：0，他引：13
李满林 《浙江教育学院学报》2007,(3):39-42
加强大学生自我管理是高校学生管理工作的创新,是高校学生管理工作的重要内容,具有极为重要的意义。日常生活与学习、社会实践活动、班集体、学生组织及团体、大学生自我教育研究会等是加强大学生自我管理能力的有效形式。 相似文献
2.
大学生自我管理的内容及类型 总被引：5，自引：0，他引：5
李满林 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(5):175-176
一、大学生自我管理问题的提出一个自我管理能力强的人不一定能成为成功人士,但一个成功人士绝对是一个自我管理能力强的人。“学会如何治理世界,必须首先学会如何管理我们自己。”大学生自我管理是当今及未来社会对人才素质的应然选择,是当前高校学生管理体制改革的实然要求,是高校学生管理工作的终极目标。当代大学生自我管理素质如何?虽然,近年来我国有过相关研究,各高校也逐步加强了大学生“自我教育、自我管理、自我服务”(简称三自教育)的教育活动,但总的来说,研究和实践的力度还很不够。本文试图在大学生自我管理的内容和类型方面做一些初步的探讨。 相似文献
3.
湖北省蒲圻市中伙镇民办教师福利基金会创办一年多来,受到民办教师的欢迎和上级有关部门的关注。湖北省总工会、省教育工会的领导同志称赞说:中伙镇为民办教师办了件大好事,为全省解决民办教师后顾之忧问题开辟了一条很好的渠道。今年3月,蒲圻市教委在中伙镇召开现场会,在全市推广中伙镇的经验。中伙镇民办教师占全镇教职工总数的一半。中伙镇教育组针对民办教师比重大、骨干多,但待遇低的状况,采取两条腿走路的办法, 相似文献
4.
心理健康辅导站应成为高校心理健康教育工作的中坚力量,它有其自身的特点,在建设上可从组织机构、师资队伍、活动内容、工作制度、心理危机预防与干预、经费保障、成效考核等方面来进行。 相似文献
5.
大学生网络成瘾的干预模式主要有四：心理治疗、药物治疗、教育管理和军训管理。生理、心理、家庭和社会四位一体的整合联动干预将是最佳的干预模式。 相似文献
6.
自我教育与大学生心理健康 总被引：3，自引：0，他引：3
李满林 《湖南第一师范学报》2004,4(1):41-42,61
当代大学生心理健康及心理健康教育现状都不容乐观，其根本原因在于没有抓住自我教育这一心理健康教育的本质与核心。自我教育是大学生心理健康教育的本质要求和核心部分，是心理健康教育的根本途径。 相似文献
7.
大学生网络成瘾的心理机制比较复杂,有需要、动机等动力因素,有抑郁、孤独、自制力差等个性特质,有认知歪曲因素,也有社会压力过大、社会支持系统缺损等社会心理因素。综合考察成瘾的心理机制是成功防治大学生网络成瘾的基本前提。 相似文献
8.
自我教育是大学生心理健康教育的本质要求 总被引：2，自引：0，他引：2
当代大学生心理健康及心理健康教育现状都不容乐观，其根本原因在于没有抓住自我教育这一心理健康教育的本质与核心。自我教育是大学生心理健康教育的本质要求和核心部分，是心理健康教育的根本途径。 相似文献
9.
李满林 《浙江教育学院学报》2010,(2):65-68
从教育病理学视角分析高校学生退学形成,可见其成因有：资源浪费,内心冲突,教育滞后和教育差别;损伤与抗损伤的较量,因果的交替转换,局部与整体的感染是其形成的机理。 相似文献
10.
不同经济背景家庭的大学生心理健康调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用SCL-90对我校102名经困生、101名经富生进行调查,结果显示：经困生除躯体化和敌对因子外,其他因子显著高于经富生和全国常模;经富生在恐怖、偏执因子上显著高于全国常模,抑郁因子显著低于常模;经富女生心理最健康,经因女生心理最不健康。所以,需对经困生和经富生开展针对性的“心理扶贫”工作。 相似文献