努力提高汽修专业课的授课质量     

李灵坤 《现代教育》2003,(5):94-94

职业学校和技工学校汽修专业是为国家汽车行业培养专业技术人才，我们培养学生既要注重传授系统的专业理论知识，又要注重提高学生的动手能力，两者缺一不可，以便使学生毕业后迅速适应工作环境。根据我平时的教学现谈以下体会：  相似文献   

面向“新工科”的制药工程专业人才培养模式探索     

王翠  郭永学  赵宇明  吴昊  李灵坤 《教师》2022,(3)

文章基于"新工科"建设的内涵与意义,分析制药工程专业人才培养现状,结合沈阳药科大学制药工程专业"新工科"建设实际,从人才培养目标制定、课程体系优化、办学模式创新、课程思政建设等方面提出改革思路,着力探索具有药学特色的"新工科"人才培养模式。  相似文献   

多媒体技术在汽修专业课教学中的应用     

李灵坤  李国明 《中国现代教育装备》2009,(10):60-61

“没有教育技术的现代化,就没有整个教育的现代化;没有现代教育技术的普及,就没有素质教育的全面实施。”进入21世纪,计算机的应用与普及正改变着人们的生活、工作、学习的方式和思想观念。将多媒体技术运用到汽修专业课教学,优化教学结构,提高教学效果,已成为今后一段时间内汽修专业课教学发展的要求、方向和趋势。  相似文献   

多媒体技术在汽修专业课教学中的应用     

李灵坤  李国明 《中国现代教育装备》2009,(13)

"没有教育技术的现代化,就没有整个教育的现代化;没有现代教育技术的普及,就没有素质教育的全面实施."进入21世纪,计算机的应用与普及正改变着人们的生活、工作、学习的方式和思想观念.将多媒体技术运用到汽修专业课教学,优化教学结构,提高教学效果,已成为今后一段时间内汽修专业课教学发展的要求、方向和趋势.  相似文献