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1.
在中学化学教材中有如下例子:在还原某些金属时用碳为还原剂。如:而还原另一些金属时,则以氢气  相似文献   
2.
环境教育必须从孩子抓起,师范院校担负着培养教师的任务,今天的师范生在学校接受什么样的教育,明天就会深刻影响他们的学生。下面,笔者就师范院校开设《环境科学教育》课程的必要性与可行性谈一些看法。  相似文献   
3.
与常规实验相比,微型化学实验成本低,经济效益显著,能够减少“三废”排放,有效防止环境污染。  相似文献   
4.
CO与过渡金属可以形成稳定的配合物,叫羰基配合物,CO的分子结构式为C≡O,在与金属配合的过程中,C端和O端都具备提供配位电子到金属的空的价轨道中而形成稳定的配合物的条件,究竟发生在哪一端呢? 要回答此问题,得从CO分子结构上加以讨论。CO的分子轨道是由C的原子轨道和  相似文献   
5.
目前使用的师范专科学校《无机化学》教材中,在阐述和使用△G与△G°时,出现了科学性错误,致使学生在学习过程中产生误解,有必要加以澄清。仅以书中一例题为例来说明其错误所在及正确结论如何。 原题及解答如下:计算反应H_2O(l)=H_2O(g)在(1)293K;(2)373K;(3)432K下的△G,并估计反应是否自发。  相似文献   
6.
从电子的跃迁能级、离子极化作用、离子变形性、离子极化能几方面讨论了Cu(Ⅰ)她(Ⅰ)卤化物的颜色问题.  相似文献   
7.
环境教育必须从孩子抓起,师范院校担负着培养教师的任务,今天的师范生在学校接受什么样的教育,明天就会深刻影响他们的学生。下面,笔者就师范院校开设《环境科学教育》课程的必要性与可行性谈一些看法。  相似文献   
8.
利用群论方法,讨论了七配体型配合物的立体构型及中央体的价轨道杂化方案。  相似文献   
9.
利用群论方法,讨论了七配体型配合物的立体构型及中央体的价轨道杂化方案。  相似文献   
10.
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