浅谈学困生的转化   总被引：1，自引：0，他引：1  

李焕霞 《教育艺术》2007,(10):7-8

学困生通常是指那些在正常生理状态下思想品德不良或学习成绩不理想的学生.做好学困生的转化工作,让每一个学生都能得到应有的发展和提高,是落实"以人为本"理念的具体体现,是"一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切"的必然要求,也是班主任工作的重要内容.那么,班主任应如何做好对学困生的转化工作呢?  相似文献   

注重语感训练提高阅读质量     

李焕霞 《成才之路》2008,(6)

一、咬文嚼字,比较揣摩培养语感离不开语言文字这一中心环节。教材中那些典范的作品,其语言都是经过作者精雕细刻,是妙不可言的。教师只有切实在语言文字训练上下工夫,语感的培养才有保证。如《草原》中":空气是那么清鲜,天空是那么明朗"中的"那么……那么  相似文献   

学前儿童行为问题的家庭影响因素研究综述     

李娜  李焕霞 《绥化学院学报》2015,(7)

近年来，随着人口素质意识的不断提升，学前儿童作为生命初期幼稚的个体，其行为问题受到了国内外学者乃至社会的高度重视。搜集整理近10年相关文献，概括学前儿童行为问题现状，从家庭角度入手梳理影响学前儿童问题行为的具体因素，并在此基础上反思，提出参考性家庭预防策略。  相似文献   

“从心所欲,不逾矩”:论穆旦之诗歌翻译     

李焕霞  刘卫东 《安徽广播电视大学学报》2014,(4):72-76

结合穆旦翻译诗歌的实践和前人对其翻译的文献研究,对其以"从心所欲,不逾矩"为特色的翻译艺术进行评析,即坚持"从心所欲"选择文本,并"不逾矩",以娴熟深厚的文字功底和经过岁月抚育的成熟胸襟,使译文达到成熟的艺术境界。  相似文献   

认真审题,迈好作文第一步     

李焕霞 《商情·科学教育家》2011,(3)

审题在作文中具有关键作用,直接影响到文章的成功与失败.因此作者通过多方面对写作时的审题问题进行探讨,为学生的成功作文奠定坚实的基础.  相似文献   

中职院校学前教育专业学生见习中的问题与对策     

李焕霞 《佳木斯职业学院学报》2018,(7):22-23

专业见习是提高中职院校学前教育专业学生综合实践能力的重要课程,同时也是保证幼儿园教师师资质量的主要途径。通过见习学生可以将所学的理论知识应用于实践,同时也有助于其积累教学经验。本文对中职学前教育专业学生见习中存在的问题进行分析梳理,试图为其效果的提升提出有效性对策。  相似文献