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李玉玉 《新课程导学(上)》2013,(12)
踏着下午放学的音乐旋律,我来到教室组织孩子们放学.发现坐在前排的赵小程一边擦眼泪,一边翻着书包,他告诉我,装在书包里的二十元钱不翼而飞了.我一边安慰他,一边了解情况.他十分肯定地告诉我,钱,就是刚才这节课丢的,因为上课前他曾看了一眼,还在的.这节是体育课,因为天气不好,所以全班同学都在室内自由活动,玩点棋、牌.于是,我断定,钱,一定是班里的某个孩子拿的.
丢失了钱是最难查的,我犯愁了.心里觉得纳闷,这个班我带了三年了,平常孩子们都不贪小便宜的,班里从来没有丢过任何东西,今天居然有人从别人书包里面拿钱. 相似文献
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词义研究是现代汉语词汇语义理论的一个重要方面,而语素义与词义关系研究又是词义研究的重点。实际上,汉语中语素义与词义的联系各种各样,复杂多变。我们从《现代汉语词典》中随机抽取了一部分并列式双音复合词,拟对它们的语义进行较为细致的研究,力求确定这类词语素义与词义的关系类型。 相似文献
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