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1.
1.教学长方体、正方体的表面积的概念。(1)引导学生把长方体、正方体的表面“摸”出来。教师分别出示一个长方体、正方体教具,先向学生说明:长方体或者正方体六个面的总面积,叫做它的表面积。然后,让每位学生拿出长方体、正方体的纸盒,摸一摸长方体和正方体纸盒的表面,并与同位互相说出长方体、正方体纸盒的表面积是指哪几个面的总面积。(2)引导学生把长方体的表面“划”出来。教师在黑板上贴出六个长方体透视图,指定3名学生分别划斜线表示出长方体的上、下面,左、右面,前、后面。同时,请其他同学在自己的画有长方体透视…  相似文献   
2.
1.鼓励学生相互竞争,培养创新意识   小学生具有好奇、爱动、争强、乐胜的心理特征。根据这一心理特征,我在教学中引导学生开展一些群体形式的数学竞赛活动,给学生充分表现自己的机会,鼓励相互竞争,进而培养学生的创新意识。比如,在低年级学习了简单的几何图形后,可让学生以小组为单位来拼摆各种图形。如:山、桥梁、建筑物及各种儿童玩具等。对于拼摆图案较为新颖且富有想像力的小组,要颁发小发明奖,并给全组同学每人配戴一朵光荣花。为提高学生的计算能力,对口算和简便计算的题目,可组织学生开展抢答或以小组为单位的接力赛…  相似文献   
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4.
吾孙吾友     
孙女们曾在作中写道:“奶奶是我们的长辈,给我们做饭,为我们洗衣;奶奶是我们的老师,教我们画画,我们捧回无数个奖杯;当我们和奶奶的手指勾在一起,念着‘金钩,银钩,谁骗人是小狗’时,我觉得奶奶就是我们真正的朋友。”看完这篇作,我开心地笑了。和两个孙女做朋友,是我晚年最大的收获。  相似文献   
5.
婚恋题材小说作为新时期以来中国小说的重要类型之一,其价值主要体现在这些作品对当代国人婚姻观念的关注与思考。这些小说在某种程度上反映了特定时期国人的生活状态与文化心理,同时也折射了人们婚姻观念的种种变迁。婚姻观念的演变折射了当下中国人“合则聚,不合则散”的婚姻态度。社会转型期人们的婚姻观念变得更加多元化,新的婚姻观念正在形成,传统的婚姻观念依旧保持着强大的影响力。  相似文献   
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7.
济宁市大中型工业企业活力增强的调查与思考杨位浩,李玉真,李守边一个地区经济发展的活力和竞争实力如何,在很大程度上取决于有没有培植出一批居主导地位,且能经得起市场风浪、管理好、效益高、有较大关联带动作用,而又充满生机活力的国有大中型企业。有了这样一批企...  相似文献   
8.
李玉真 《老年教育》2007,(11):15-15
1945年到1948年,我先后在西海军分区卫生处一所、二所做药剂工作。当时,胶东的城镇、港口几乎全被敌人占领和封锁了,购买药品敷料非常困难,即使能买到少量药物,也远远不能满足治疗的需要。[第一段]  相似文献   
9.
我1984年离休,正值济南老年大学成立。当时的课堂暂设在我们工厂的大礼堂,我兴高采烈地去报名上学。可是不到一个学期,小孙女就出生了。儿子儿媳上班后,家里再无他人,小孙女离不开我,这个家也离不开我。我只好望“校”兴叹,全心全意投入到家庭琐事中去。[第一段]  相似文献   
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