英语教学中不可忽视的元素——调动学生的情感因素     

李珍平 《铜陵职业技术学院学报》2007,6(1):88-90

非智力因素是英语教学必须考虑的重要因素,而情感因素影响到知识的获取、应用和课堂内交互过程。本文着重探讨情感因素的堂内表现及其有效调动方式。  相似文献   

绝对值不等式的一个性质及应用     

李珍平  杨浦斌 《福建中学数学》2003,(12):19-21

定理 设1()||iifxxa==-,其中12aa# naL. (I) 若n为偶数,则当/2/21nnaxa+#时, min1/21()()nnnfxaaa-+=+++L /2/21(nnaa--+1)a++L. (II) 若n为奇数,则当(1)/2nxa+=时, min()fx1(1)/21()nnnaaa-++=+++L (1)/21(na+--(1)/221)naa+-+++L. 证明(I) 12()|()()fxxaxa?+-++L (x/2/21/22)()()nnnaaxax++-+-+-++L (na-)|x1/21()nnnaaa-+=+++L /2/21(nnaa--++L1)a+. 当且仅当ixa-且/2niax+-同号(1,2,i= ,L/2)n,即/2/21nnaxa+#时,上式取等号. (II) 12()|()()(fxxaxax?+-++-L (1)/2)na-(1)/21(1)/22()()nnaxax+++++-+-+L (1)/2()||()|nnaxxa++-+-1…  相似文献