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1.
死亡本能根植在每一个人的心灵底层,即潜意识中,在意识层面会有不同的反映。作为敏感心灵的作家总是比一般人具有更强烈的死亡意识。张爱玲的小说,既有直接写人生命死亡的,也有写人精神死亡状态的,作者深入到人心理底层的本能,特别通过对情欲力量和心理变态的渲染,表现人性的内在冲突、灵魂的挣扎。强烈的物欲、爱欲使人性扭曲而死亡本能得以激发和凸现。  相似文献   
2.
1使用电教媒体上好每堂主题班会课 传统班会课,大多是教师讲台上讲,有关问题学生讨论,沿袭多年。利用感染力强的电教手段进行思想品德、行为习惯的教育,可以改变学生认识事物的过程,把感知、理解、巩固、运用融为一体,以增强效果。  相似文献   
3.
在孔孟之乡教书,不可不拜读圣人之书,特别是书中那些育人的道理。虽然每次都神情肃然,恭躬默读,但仍有不以为然处。斗胆把它们写出来。我想着主张"各言其志"的教育鼻祖孔子亦不会怪罪吧!《论语、公冶长》中有这样一则:"宰予昼寝"。子曰:"朽木不可雕也,粪土不可坊也,于予与何诛"!……孔老夫子一肚子教育经,不知为中国封建社会培养了多少人才。然而  相似文献   
4.
本文在梳理职业与专业、职业道德与专业精神等概念的基础上,尝试从心理学与哲学层面深化对新闻从业人员专业精神内涵的理解,并进一步探讨了专业精神与新闻敏感、新闻专业判断等诸方面的内在关系。本文认为新闻从业人员专业精神的本质在于其批判性思维精神气质及其在新闻工作实践中的体现,具体表现为新闻从业人员在新闻敏感和专业判断两大维度上的倾向。  相似文献   
5.
行为引导型教学法及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
行为引导型教学以关键能力培养为目标,教学过程注重以学生活动为中心,发挥学生学习的主体性.引导型教学最常用的方法有项目教学法、引导课文法、案例教学法等.在教学中实施引导型教学的核心是构建学习领域和学习单元.  相似文献   
6.
影响机械加工表面粗糙度的主要因素分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、切削加工时影响表面粗糙度的主要因素分析 (一)刀具几何形状及切削运动的影响刀具相对于工件作进给运动时,在加工表面留下了切削层残留面积,从而产生了表面粗糙度,残留面积的形状是刀具几何形状的复映,其高度H受刀具的几何角度和切削用量大小的影响。一般,使用直线刀刃切削时,  相似文献   
7.
《机械制图》教学中运用多媒体技术的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
在《机械制图》课堂教学中使用多媒体技术,可激发学生学习兴趣,增大课堂信息交流量,培养学生的空间想像力。其课件制作包括课程目标与内容的分析和确定、课件方案设计、媒体信息的选择、评价与完善4个基本环节。使用多媒体技术要注意适时性、适度性、适当性。  相似文献   
8.
在对传媒人专业精神进行界定的基础上,本文在七个维度上具体探讨了其内涵,并尝试以量表测量准传媒人的专业精神及其影响因素,以期为新闻传播教育中准传媒人专业精神的培育提供参考.结果表明:就不同维度上准传媒人专业精神而言,认知的成熟性、寻求真理性得分较高,但自信心和好奇心维度上的得分明显较低;艺术特长和家庭环境因素是影响准传媒人专业精神的重要因素.  相似文献   
9.
为落实国务院关于进一步改善农民进城就业环境的有关要求,改善农民工就业服务,劳动保障部部署各地于2005年春节后,针对农民工集中返城求职的情况,组织实施了以"开放一批公共职介机构,推荐一批诚信民办职介机构,表彰一批优秀民办职介机构,打击一批非法职业中介组织"为主要内容的"春风行动",取得了良好成效.  相似文献   
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