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为了解沈阳市浑南新区教师工作满意度及影响因素,给学校和教育行政管理部门制定干预策略提供理论依据,采用明尼苏达工作满意量表(MSQ)、工作内容问卷(JCQ)、付出一回报失衡问卷(ERI)、工作倦怠量表(MBI—GS)以及抑郁量表(CES—D)对626名教师进行问卷调查,得出浑南新区教师总体工作满意度得分为69.6±10.9,其中52.2%的教师对目前的工作比较满意,而有47.8%的教师对工作感到不太满意。从而认为沈阳市浑南新区教师工作满意度水平较低;职业紧张和职业倦怠对教师工作满意度的影响较大,离职意愿和抑郁症状对其也有一定影响。 相似文献
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李秀岭 《长春教育学院学报》2012,(3):16-17
高校是人才培养的高地,高等教育承担着培养高级专门人才、促进现代化建设的重大任务。因此,要注重创新性学习习惯的塑造,培养学生敏锐的洞察力与设计能力和困境中坚忍不拔的逆商,发展学生思维方式的个性化特征。在基本价值取向上,要处理好鼓励创新与宽容失败的关系、激发活力与制定规则的关系、营造氛围与作出示范的关系、放手使用与精心培养等几大关系的平衡。 相似文献
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研究大学生学术诚信有助于净化学术环境,提高学术质量。对美国大学生学术不诚信问题的研究发现,美国大学生学术不诚信较为严重,表现形式多样,其中有主观无知而陷入学术不诚信,更有为达到自己的目的而明知故犯的学术不诚信。美国高校为此采取了一系列措施:从大学新生开始进行学术诚信教育,开展多种形式的宣传教育活动,制定学术荣誉制度,建立打击学术不诚信网站,应用网络新技术加强监管,建立专门的学术诚信委员会。 相似文献
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高等教育与区域经济互动发展关系理论综述 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了国外有关高等教育与区域经济互动发展的理论,如三螺旋理论、区域竞争力理论、非均衡增长理论、新经济增长理论、后发优势理论等理论,然后介绍了中国有关高等教育与区域经济互动发展的理论,在此基础上,提出了中国高等教育与区域经济互动发展的现状、存在的问题及未来研究的方向。 相似文献
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