开放教育大学英语B级网考写作的错误分析     

李秋东 《吉林广播电视大学学报》2017,(11):37-38

本研究以错误分析为理论框架,从本体、文本和语际三方面来分析开放教育本科生在大学英语B级网考110篇限时习作中出现的错误,旨在提高他们在大学英语B级写作过程中的错误意识和备考的自信心。  相似文献   

开放教育大中专公共英语教学接轨初探     

李秋东 《湖北广播电视大学学报》2013,33(3):20-20

英语作为电大开放教育大中专一门重要的公共必修课程,如何构建大中专接轨的教学体系亟待解决。本文从中职英语教学的实际情况出发,对中专生展开英语基础水平测试调研,提出了一些建议以实施大中专接轨的新型人才培养模式。  相似文献   

移动应用Quizlet对英语词汇习得效果影响的实证研究     

李秋东  郑飞  赵海湖 《中国教育信息化》2020,(4):93-96

移动互联网技术卷起了一股开发外语在线教育App的浪潮,尤其是词汇学习软件。文章通过引介移动应用软件Quizlet,对商务英语专业大二学生开展移动技术辅助词汇教学的实验研究,以探讨Quizlet对英语词汇习得的有效性。结果发现:基于Quizlet的词汇移动教学方式对学习者的词汇习得具有积极的促进作用,特别是在记忆词汇的中文意思方面具有较长期的保持效果;学习者对移动教学辅助词汇习得给予了正面的评价。最后提出建议,以进一步改善Quizlet在英语词汇移动教学的应用效果。  相似文献