对高校虚拟演播室建设的探讨   总被引：7，自引：0，他引：7  

董武绍  李端强 《电化教育研究》2007,(2)

虚拟演播室在教育领域中的应用,越来越引起了全国各高校的重视。高校的虚拟演播室建设,已成为教育技术界人士所关注的问题之一。本文就虚拟演播室的发展、虚拟演播室建设的原则、虚拟演播室建设的选型、虚拟演播室建设的方式进行了一些探讨。  相似文献   

《生殖类型》教学设计     

安静怡  李端强 《中国电化教育》2004,(9)

本知识单元尝试使用了首师大虚拟社区网络教学支撑平台技术制品。这个技术制品非常适于分组和分层教学。本案例的教学设计强调将探究式学习与网络教学相结合,力图实现使不同层次、不同知识背景的学生,在自己感兴趣的领域有所收获,体现了“面向全体学生”的教育思想和因材施教的教育教学原则。  相似文献   

虚拟情境下探究式学习模式的构建——以教育电声系统虚拟实验平台为例     

袁南辉  李端强 《电化教育研究》2008,(2)

本文从构建虚拟情境下的探究式学习平台入手,分别阐述了行为目标预置式、活动目标随机式和行动目标导向式三种探究式学习方式的虚拟情境构建;通过对探究式学习的特性分析,分别设计和实现了基于探究行动结果、探究行动过程和探究行动思想方法的三种学习评价方法。  相似文献   

基于知识管理的数字化网络学科教学资源建设初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

李端强  李志银 《广东技术师范学院学报》2006,7(4):111-114

精品课程建设是高等教育改革与发展的需要,它是一项系统综合工程,涉及到师资、学生、教材、教学思想、教学管理、教学方式、教学内容、教学手段等方方面面。本文基于知识管理的思想,针对目前精品课程使用不尽人意的现状以及在建设过程当中存在的一些问题,对基于知识管理的思想与方法建立应用型网络学科教学资源的策略与初步方案进行了探讨。  相似文献   

试析知识管理技术在智能教学系统中的应用     

李端强 《广东技术师范学院学报》2005,(6):30-33

智能教学系统是开放式的人机交互系统.这个系统在结构与过程上都与知识管理系统有着诸多相似之处,本文在综合分析知识管理及其技术的基础上,从广义与狭义两个维度探讨了知识管理技术在智能教学系统设计中的研究与应用.  相似文献   

新时期大学新生信息素养的调查与研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李端强  何国基  王禹 《现代教育技术》2007,17(12):31-35

当今,信息素养已经成为信息时代公民必须具备的基本素质,成为评价人才综合素质的一项重要指标。作为新时代的大学新生,提高其信息素养尤其重要。本文通过问卷调查与访谈相结合的方式,调查5所高校大学一年级新生信息素养的现状,指出了大学新生信息素养存在的问题,并根据此次调查研究的结果就培养和提高大学新生的信息素养进行了分析和探讨。  相似文献