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攻击性是一个人生来就具有的一种内在的攻击倾向。随着人生理心理的发展，这种攻击倾向可能会指向一些有意义的目标，朝这个方向发展的“攻击性”，会变成人心理中的积极成分。但是如果这种与生俱来的攻击倾向指向一些不被社会赞许的目标，这种攻击性就是有害的。本次调查侧重于小学生对社会有害的攻击性。调查结果表明，小学生有害攻击性行为的形成与家庭、学校和社会有直接或间接的关系，希望这样的结果能引起家长和学校的重视。 相似文献
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