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李经良 《考试周刊》2014,(66):33-33
言语知觉,是人对言语感知和理解的能力,既受语音物理特性的制约,又受言语环境的影响。在语言类的学科中,言语知觉的重要性和必要性极其凸显。本文主要就小学语文教学中言语知觉的必要性进行了阐述。  相似文献   
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