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1.
当前 ,我国已进入全国建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展局面 ,与此相适应 ,就迫切需要创新的教育与创新的人才。如何摆脱“应试教育”的困扰 ,优化创新因素 ,培育创新人才 ?这是我们每个教育工作者面对的新任务和新课题。正是依据这一要求 ,我们提出了“语文创新教学法研究”这一命题。一、实验目标本课题的实验以新大纲、新教材为依据 ,以“三级阅读”(泛读—精读—研读 )为主线 ,以“三步训练”(积—思—写 )为重点 ,以语文课堂教学和语文综合实践课为主阵地 ,着重开展创新性教法和创新性学法的研究和实验。其目标是面…  相似文献   
2.
初中英语教学“新”的追求与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
初中英语新课标给教师提出了极富挑战的新课题,面对全新的教学理念,教师应如何与新课改同行,与新课程一起成长,是值得每个英语教师思考和研究的。教学实践证明,在教学中突出"新",追求"新",做到观念新、知识新、教学模式新、方法新不失为一种好方法。  相似文献   
3.
课堂教学是学生学习的主要形式,在此学习到的知识以及形成的行为习惯、人生态度、道德品质等将伴随学生的一生。如何使这t1-过程有意义而不枯燥,成为学生难以忘怀的经历?我认为教师努力营造一个生活化的课堂,才能使学生乐学、好学。  相似文献   
4.
能否从传统儒学中引申出现代科学,能否从传统儒术里开发出当代民主,以及儒家伦理能否推进中华民族的现代化进程,这是中国哲学和中国文化研究领域中的重大理论问题。本文从宋明理学的逻辑分析切入,通过对现代新儒学思潮的历史反思,揭露了其学术神话的诱惑实质及其学术思路的虚幻建构,指出,作为文化思想遗产,宋明理学和传统儒学是我们民族最宝贵的精神财富,具有世界性的学术研究价值。但我们必须澄清三个理论问题。1.心性义理之学是不是近现代意义上的科学?2.义利公私之辨有没有管理学水平上的民主?3.天人内外合一之道能否解决人类面临的生态危机?  相似文献   
5.
开展语文综合实践活动,是语文新课程改革中的一个亮点.新课程改革把拓展语文学习的空间、丰富语文学习的资源,加强语文学习和生活的联系,培养学生自主、合作、探究式的学习方式,作为重要目标.开展语文综合实践活动课,毫无疑问,是实现这一目标的有效形式.  相似文献   
6.
初中英语新课标给教师提出了极富挑战的新课题,面对全新的教学理念,教师应如何与新课改同行.与新课程一起成长,是值得每个英语教师思考和研究的.教学实践证明,在教学中突出"新",追求"新",做到观念新、知识新、教学模式新、方法新不失为一种好方法.  相似文献   
7.
世界矿产资源开发利用的趋势□李继胜(山东安丘一中)本世纪50年代以来,人类对矿产资源的开发主要有如下一些趋势:1.品种日益增加,类型越来越多。人类开发利用矿产资源的历史,是一个品种和类型不断扩大和增加的过程,而本世纪50年代以来尤为迅速。如稀土、铀、...  相似文献   
8.
在课改理念指导下的学生评价,既要体现新的思想,又要采用新的方法,还要在评价的机制和策略上进行创新。  相似文献   
9.
李继胜 《基础教育研究》2011,(4):35+37-35,37
所谓课堂教学有效性的途径是指在课堂教学中,能使学生理解掌握知识、技能、方法,形成良好的学习习惯和正确的人生观,使“三维目标”协调发展的做法。这是学生理解掌握知识、能力发展、提高课堂教学效益和效率的根本保证。提高课堂教学质量,使课堂更具生命活力的途径有以下几个方面。  相似文献   
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