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随着南宁市创城工作的深入推进和市民对居住环境要求的逐步提高,城市环境不断美化,但因相关法律法规严重滞后、城市功能区规划不完善和监管工作的部分缺失等,导致环境信访问题日益突出,必须研究对策,以免影响和谐宜居南宁的构建。 相似文献
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李腊梅 《中国校外教育(理论)》2013,(Z2):189
经过初中阶段英语基础知识的积累,高中的学习是学生提高英语综合运用能力的关键阶段。高中英语课堂作为英语教学的重要阵地,教学质量的好坏对学生的英语综合素质的提高具有重要的意义。在新课程标准下,如何实施有效教学成为了高中教师关注的话题,对此作了简要分析与研究。 相似文献
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学风是学校文化传统、办学理念、精神面貌的集中体现,主要包括学生学习态度、听课情况、学习环境、学习纪律、考试态度、课余时间利用等六个方面。作者认为,主要应从学生、教师、学校、家庭四个方面来改善大学生的学习风气。 相似文献
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在阅读教学中,教师要注意把培养和训练学生理解、运用语言文字的能力同培养和发展学生的思维能力结合起来,使其互为促进,共同发展。如何结合呢?我的方法是落实两抓:一抓课文语言的拓展想象,培养学生的形象思维能力。形象思维不能只停留在对事物的外部特征的认识上,教师应引导学生根据文章的语言表达,对人物、景象等加以符合情理的想象,从而抓住事物的本质,加深对作者思想感情的理解,使形象思维获得良好的训练。如讲述《桂林山水》一文,我抓住“桂林的山真奇啊!一座座拔地而起,各不相连,像老人、像巨象、像骆驼”的生动描述,… 相似文献
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以五年制学前教育专业体育特色技能课程建设为切入点,对其教学创新性展开研究,从教学思想、教学方法、教学内容三个领域予以创新,以提高课程教学质量。为增强学生体质健康,尝试培养一批具有较高幼儿体育教学能力的应用型人才做出帮助。 相似文献
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随着社会环境的变化,三年制大专体育教育专业面临被时代淘汰的严重危机。而就业环境的恶化与办学困难的增加,是造成这一现状的主要原因。本文从培养目标、就业渠道和特色课程建设三个方面出发,为三年制大专体育教育专业的生存与发展,探索出一个符合社会需要的新型培养模式。 相似文献