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李艳风 《中小学教育与管理》2007,(9):23-23
新课程改革强调“知识与能力，过程与方法，情感、态度与价值观”三维目标的协调与统一。物理课程改革也不例外。而学生意志品质则是情感、态度的一个重要方面，它表现为自觉性、坚韧性、果断性和自制性。良好的意志品质会促使学生全面的发展。结合自身物理教学实践，我认为培养学生意志品质应从以下四方面着手：[第一段] 相似文献
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