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爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。在课堂教学中能否激发起学生的学习兴趣,是课堂教学成败的关键。  相似文献   
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种子结构教学例谈凤台一中李茂敏初中一年级学生,在理解知识的过程中,直接理解占主要地应。因此根据学生的这一心理特点,我在生物课教学中,采取演示的方法,让学生直接观察具体事物,自己动手,使学生从感性材料中获取所需要的知识。如我在教"种子的萌发"这一章的第...  相似文献   
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生物课兴趣培养途径探索凤台一中李茂敏爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。对初中生来说,兴趣往往能够激发学生对生物课的学习热情,也能成为今后漫长的学习道路上的推动力。教育心理学告诉我们,学生的兴趣首先是从老师身上开始的,而并不是书本。而兴趣与情感是紧密联系...  相似文献   
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