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开展班级管理,实施思想品德教育,是学校班主任工作中的重要内容。现代教育要求班主任工作要面向全体学生,而由于各种原因,有些学生对老师的某些教育方法存在着逆反心理。因此,要使教师讲的道理让学生入耳入脑、乐于接受,就要把说教式的“一言堂“方法改为多元化生动活泼的形式,使学生能够在和谐的环境中受到教育。“谈心“则是众多教育方 相似文献
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根据目前高等学校学籍网络化管理的形势，及教育制度的不断更新和学籍管理制度的不断完善，对利用计算机网络进行学籍管理和网络化建设的一些探讨，并结合高等学校学籍管理的现状和存在的问题，如何利用先进的计算机网络技术来建立一套完整的、规范的高等学校学籍网络化管理体制，使教务处学籍管理部门和各处系之间能够达到资源共享、协同管理，实现学校学籍管理的网络化、科学化、高效化，同时对提高学校办学水平和人才质量的培养具有重大意义。 相似文献
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李菊香 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2007,9(2):93-95
《导游业务》是旅游管理专业的一门专业课程,具有较强的应用性和实践性。这一课程的具有实践性特点,该课程在教学中必须注重转变观念,加强导游实践环,完善实践基地建设,努力提高师资队伍素质,增强职业道德育。 相似文献
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正近两年江西省中考数学卷的第14题都是一道"满足条件的多解"题,这种题型在解答时需要灵活运用分类讨论的数学思想。因此,我们在复习中应加强多向思维的培养,克服思维的片面性,防止漏解、错解。掌握分类的方法关键有两条:一是要有强烈的分类意识,善于从问题情境中抓住分类的对象;二是要根据问题的实际情况,找出科学合理的分类标准,这个标准应当满足互斥、无漏、最简的原则。下面举例说明。一、数与式的分类讨论例1(2013江西样卷)若(a-2)~(5-a)=1,则a=________。分析根据幂的特殊性,以底数作为分类标准,并按底数三种情况(a-2≠0,a-2=1,a-2=-1)综合考虑指数,即可解决问题。解当a-2≠0时,5-a=0。所以a=5。 相似文献
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“学贵有疑”。因此要在语文教学过程中精心设疑,通过提问、析疑、解惑,引起学生思维冲突,开启学生心智。然而,语文教学过程中设疑应注意些什么呢? 一、设疑要简明具体,问题不宜太大、太笼统 有的教师虽然明白设疑在教学中的积极作用,但是设计的问题过大、过于笼统,导致学生茫然不知所措,这样的设疑是不能达到预期效果的。例如教学《怀疑与学问》,有的老师是这样设疑的:“课文是怎样围绕中心论点展开论证的?”这个提法虽然没有错误,但是问题是否过于笼统呢?我想不如把这个问题分解成若干小问题来解决。 1.中心论点是什么?分论点有哪些? 相似文献
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根据校园网数据库的组成、特点、影响因素,对如何提高校园网络的访问速度,使校园网数据库的性能达到最佳状态进行了分析和研究. 相似文献
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计算机网络是计算机技术和通信技术紧密结合的产物,而计算机网络的发展,既推动了人类社会的进步,也产生了全新的网络文化。学校为了适应社会发展,需要建立校园网,并将其连入互联网,进行现代化的网络教学。文章试图分析教师在计算机网络教学环境过程中如何发挥其主导作用,怎样激发学生进行自主学习、利用计算机网络教学环境相互交流以及教师如何听取学生的意见并及时反馈。同时,本文还针对目前网络教学中教师出现的问题提出了一些建议。 相似文献
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《数学课程标准》指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值”．然而,在过去的数学教学中我们往往只侧重数学知识本身的讲解,而忽视了数学知识的源头与发展及数学知识与生活的联系,从而学生获得的知识是支离破碎的,没能形成完整的知识结构,尤其是没能重视学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物引入,使学生失去了对数学知识来源于生活的感受,逐渐影响了学生对学好数学的信心．因此,我们必须通过生活中的数学教学让学生获得数学知识和方法,从而增强学生对数学知识的应用意识． 相似文献
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众所周知,中等职业学校学生是一个特殊的学习群体,对英语的学习倍感头疼,英语成绩差是普遍现象。学生进行阅读理解时,由于没有足够的词汇量且不太熟悉词汇的用法,影响到对句子和文章的理解,从而逐渐丧失学习英语的兴趣和信心。笔者尝试采用小组合作学习的方式着重对阅读教学进行教学探索。 相似文献
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