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高职学生家长在教育管理工作中的作用——“学校、教师、学生、家长一起成长”管理模式探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
为保持和恢复基础教育阶段的“家庭教育场”，使高职院校“学校、教师、学生、家长一起成长”，需建立必要的制度和组织形式，与家长保持经常性联系并备应急预案，实行项目拉动，将家长参与管理引向深入。 相似文献
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李虎斌 《廊坊师范学院学报》1998,(4)
华夏文明从农牧渔狩业起源之后,先民们在劳动实践中形成了时空意识,古代圣贤哲人在其著作中作了理论阐述.如孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物兴焉(《论语·阳货》)”.《淮南子·齐俗训》说:“往古来今谓之宙,四方上下谓之宇.”这些时空观在古代诗歌中变为或饱含情感,或绚丽多彩,或静谧致虚,或富于哲理的时空世界,有着诸多形象的艺术表现. 相似文献
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论高职院校教师思想政治素质的养成 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校教师的思想政治素质直接影响和决定着高职院校的育人质量.探索高职院校教师思想政治素质养成的有效途径,建立一支政治合格、思想过硬、作风优良的教师队伍,为国家培养出生产、建设、管理和服务一线的高技能人才,是职业教育改革和发展的重要保证. 相似文献
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为保证高校团活动有序地进行,应遵循“适合”、“适度”和“重质量”的原则。新时期高校团活动应具备以下特征：时代性、知识性、服务性、娱乐性、群众性。 相似文献
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继续教育是提高每个专业技术人才更新知识的必然途径 ;当前成人高等教育还存在定位不准、教学方法和教学手段滞后、教学质量不高等问题 ;要努力加大和深化成教改革力度 ,在大力提高教师综合素质的前提下 ,利用先进的教学手段、设施、方法和制度来保证教学质量 相似文献
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面对当前社会转型和变革环境下一些青年学生呈现不同程度的道德困惑现象,高校作为思想教育的主要阵地,应通过以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的教育,引导他们确立正确的人生理想,形成正确的道德意志,构筑抵御诱惑的坚固防线,使他们成为理想远大、人格健全、道德高尚的社会主义接班人。 相似文献
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加强高职院校人文素质教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
提升大学生的人文素质是一个过程,而有效的教育措施在这个过程中发挥着重要作用。在对高职院校人文素质教育现状进行调查分析的基础上,提出完善人文素质教育的一系列举措,包括:选修课形式的创新,学生活动的教师指导,人文教育的常规化,学生、教师以及社会资源的充分利用,“双基地”建设,教育管理学分制的实施,素质拓展认证计划的启动,诚信档案的建立等。 相似文献
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新时期思想政治工作要树立正确的价值观要发挥社会主义的政治优势努力培养社会主义现代化建设人才 ;要加强理想、信念、世界观、人生观、价值观教育 ,用马列主义 ,毛泽东思想邓小平理论教育青年人 ,积极探索新时期思想政治教育的新方法 相似文献
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