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2009年在浙江省高中物理教师新课程教学能力比赛中,考核教师实验操作和设计能力中出了这样一道题：探究加速度与力、质量的关系。要求说出多种演示的方案（最好有自己的方案）,并分析不同方案的优缺点以及保证实验成功要注意的问题。 相似文献
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2009年在浙江省高中物理教师新课程教学能力比赛中,考核教师实验操作和设计能力中出了这样一道题:探究加速度与力、质量的关系.要求说出多种演示的方案(最好有自己的方案),并分析不同方案的优缺点以及保证实验成功要注意的问题. 相似文献
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（一）问题的提出
当前的高中很少有开设专门的问题讨论课的。但每天都有不少节数的自修课,主要用于学生自主学习、独立思考、巩固知识和预习新课。学生在自主学习时一定会有学习上的问题不能解决。怎么办？学生只有两种解决办法：一种方法是学校允许的,就是在自修课上去问老师;另一种方法是学校反对的,那就是在教室里跟同学小声讨论。 相似文献
4.
本文从基于Web的备课系统的现状分析入手，结合Web开发的特点和软件工程的思想。进行了较为详细地系统分析，在此基础上论述了基于Web备课系统的设计思想、总体结构和功能，以及实现方法和技术。 相似文献
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李贵辉 《河北理科教学研究》2011,(6):20-22
为了认识复杂事物的本质规律,我们往往从事物的等同效果出发,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理．而多粒子或多物体的运动就可以很好地利用等效法． 相似文献
7.
李贵辉 《教育前沿(综合版)》2011,(1)
一、问题提出在高三复习光学时,对双缝干涉的中央亮条纹的位置总有些学生是模糊的,甚至一些参考书的答案也不准确,其原因是在双缝干涉中对亮条纹的位置确定原理没有彻底弄清,笔者从例题分析入手进行该问题探讨。 相似文献
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启发式教育是最古老、最传统的教育方法之一.新课改形势下,高中物理教学面对着许多亟待解决的问题.如何能高效的提高教学质量,完美的完成教学目标是每位教育工作者都在思考的问题.启发式对这一问题提供了一个有效的解决途径. 相似文献
9.
在传统的班级管理中,往往由少部分学生组成的管理团队管理班级大部分学生,管理者和被管理者缺乏流动和沟通,常常造成一部分学生缺乏班级主人感,做事情责任心不强。班干部轮换制不仅有利于班风、学风,更重要的是对学生健康成长有深远意义。同时提出关注每位学生的价值,培养全面、主动、健康发展的时代新人是我们教师的职责。 相似文献
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