大学英语课堂中的交际法教学     

李赞红 《考试周刊》2007,(15):62-63

本文主要针对大学英语传统教学中存在的普遍问题,从提高教学效率和学生英语综合水平出发,结合自己多年的教学经验,推出了以学生为中心的交际法教学新模式,并就具体实施环节作了详细探讨。  相似文献   

利用群体心理提高学生英语听说能力     

李赞红 《知识窗》2011,(2X):7-7

本文针对大学英语听说课程教学的群体心理现象,并结合实际情况提出了相应的教学法,通过有效利用学生的群体心理来提高学生的英语听说能力。  相似文献   

民办本科高校双师型英语教师队伍建设的思考     

李赞红 《读与写:教育教学刊》2011,(8):6

本文从民办高校英语教学实践出发,对民办高校的英语教师现状进行了深入调查,提出了在民办高校建立一支双师型英语教师队伍的重要性和迫切性,并对如何建设双师型英语教师队伍提出了设想。  相似文献   

浅谈利用网络信息资源促进大学生英语自主学习     

陈永秀  李赞红  曹祥英 《科技广场》2011,(12)

针对网上英语信息资源共享繁多、复杂给大学生英语学习造成很大障碍的问题,介绍了网上英语学习资源类型,并提出了高校英语教师为大学生提供关于英语方面的网络信息服务的措施。作为一种丰富的信息来源,网络教学模式的开发及使用是必不可少的。本文从自主学习与兴趣出发,分析了网络环境下高校学生英语自主学习的特点,探索创建英语学习环境的有效途径。  相似文献   

对英语学习中出现错误的原因剖析     

李赞红  赵红 《江西电力职业技术学院学报》2006,19(3):52-53

通过对英语课堂教学中学生出现错误的原因分析,指出教师应转变教学观念,正确对待学生学习中所出现的错误,不断改进教学方法,努力提高教学水平和教学质量。  相似文献   

民办高校英语人才培养模式定位的思考     

李赞红 《知识窗》2011,(9X):20-20

<正>与所有地方性高等院校一样,民办高校的办学定位必须紧紧围绕当地经济、社会发展与人才的需要。外语学院的英语人才培养也要适应地方经济建设和社会发展。是否适合培养复合型人才,如何培养复合型人才,成为民办高校英语专业需要认真思考的问题。  相似文献