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1.
渐江曾生活于现今的安徽地域,对安徽的人文风貌在其画作中描绘了许多。渐江的绘画画风笔墨严谨、格调简约,对描绘的自然景物高度概括,虽然用墨偏淡,但不显虚空。画面形式具有现代设计学的韵味,构图独特。这种当时的新视觉形式,不仅影响了中国的山水画,而且也给安徽建筑景观设计在形式和意境方面带来了影响和启示。  相似文献   
2.
<正>随着我国科教兴国战略的深入实施,高等院校的数量和招生规模逐年增加。据教育部统计,截至2005年底,全国共有普通高等院校和成人高等院校2273所,各类高等院校学生总人数超过2300万人,高校教职工人数达285.68万人。高等院校是祖国未来人才的摇篮,因此,在当前形势下,做  相似文献   
3.
在图书馆实行全开架、开放型服务模式下,藏书布局应突破传统三线制模式建立二线制藏书体系,在此基础上尝试完善标识导引系统的一些做法。  相似文献   
4.
<正> 一、图书馆教育职能的特点 高校图书馆是为学校教学和科研服务的学术性机构,是衡量高校办学水平的基本条件之一。多年来,图书馆所具有的教育职能已得到了普遍的认同和广泛的重视。但是,图书馆教育职能如何发挥,我们认为它有别于课堂教学而有其自身特点。课堂教学以教师、教材、课堂为基础,所进行的教学具有系统  相似文献   
5.
素描作为一切造型艺术的基础,在现代的高等美术教育中,仍是不可或缺的。在素描教学上不仅引导学生完善技巧,还应该进行多方面的"循循善诱",这其中包括引导学生以"读"为基,体味各式的艺术风貌和个人气质;启发学生以全新的视角来观察自然,尊重直觉,传达自我观念及情感表达;注重个性培养,增强艺术形式的多样性。在教学中实现三方面的兼顾、结合,应是当代美术教育的发展方向。  相似文献   
6.
民办高校青年教师是学校改革、建设、发展的生力军,承担着培养社会主义建设者和接班人的重任。做好民办高校青年教师党员发展工作既是落实党的十八大的要求,也是民办高校党建工作的重要内容。笔者通过对几所民办高校青年教师党员发展状况进行调研,归纳总结出当前民办高校青年教师党员发展存在的问题,从社会大环境、民办高校办学体制以及基层党支部建设三个方面探究了原因,并从认识到位、教育到位、建设到位、党政合力四个方面提出了对策,力求促使民办高校青年教师党员发展工作迈向一个新的台阶。  相似文献   
7.
分析了河西地方献在河西开发中的作用以及河西献资源的建设与开发利用。  相似文献   
8.
少数民族的信息资源种类繁多,如何收集整理、保护和开发民族信息资源,为少数民族地区的经济建设和文化发展服务,是值得研究的课题。基于西部少数民族地区信息资源管理的调研活动,本文对我国西部民族信息资源管理方面存在的一些问题进行了研究,并提出了解决问题的措施。  相似文献   
9.
渐江的绘画风格是中国美术史上的一座里程碑,它不仅传承了倪攒绘画风格,还融入了他个人的情感和见解以及自己的个性表达.本文对渐江山绘画形式语言以及与形式美与视觉心理的联系,分析其作品的形式特点和视觉心理的感知,对现代平面广告的启示.  相似文献   
10.
西方风景画和传统中国山水画,是不同的两种绘画样式,构建于完全不同的文化背景下,审美取向上也有不同。在油画风景创作中,吴冠中他既取西方油彩之优———色彩,及西方的现代观念,也取中国山水之精神,博取中西之长,融成一家之言。在吴氏对于油彩的"翻新"中,他以"移花接木,移山填海"的创作方式将二者有机的结合起来。他将中国山水中的观察方式和创作观,饱游沃看,面面观;中国山水的拉大法,拉近法等以虚实来营造空间;以及山水的人格化等等这些中国山水精神带入到油画风景的创作中,与西方油彩中最本质的———色彩及现代观念结合起来,形成了吴冠中独特的艺术语汇。吴先生不囿于师承,不屈于风尚,"不择手段,择一切手段"追求情感的表达,书写了他独有的艺术标格,明示了吴先生对传统和现代,东方和西方的渗透,成就了异于"他者"的吴氏油彩。  相似文献   
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