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1.
中小学图书馆信息化建设的思考
李达领
张玉
《教育与装备研究》
2019,35(2):19-23
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2.
结合实际贯彻实施国家义务教育学校教学仪器配备标准
李达领
吴正顺
《教学仪器与实验》
2012,(4):57-59
为全面推进素质教育,贯彻课程改革精神,配合新课程标准的实施,教育部近年来先后颁布了数学、物理、化学、生物、地理、音乐、美术、体育等学科的教学仪器配备标准。笔者就如何结合广西
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3.
编制地方性中小学教学仪器配备标准的思考
李达领
《教育与装备研究》
2021,37(10):82-84
基于教育部发布的中小学教学仪器配备标准,广西在执行过程中编制了地方性的配备标准,经过几年的实践,发现开展正常实验教学仍然有部分教学仪器缺口,同时又有部分教学仪器闲置浪费.通过分析问题存在的原因,提出编制地方性配备标准时可以按照仪器功能做好归类,精简必配品种,丰富选配品种,拓宽特色品种的建议.
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4.
网络安全:图书馆面临的挑战和对策
总被引:1,自引:0,他引:1
陈平华
曹世民
李达领
《现代情报》
2002,22(10):40-41
信息网络技术的发展,在给图书馆带来机遇的同时,网络安全也成为图书馆发展必须面临的挑战,采取有效的对策和措施,才能保证图书馆网络的安全。
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