混合溶液浓度大小的估算问题     

李运宏 《高中生》2004,(10)

一、同一溶质不同质量分数的溶液等体积混合后的质量分数与原两种溶液质量分数的平均值大小的比较例1已知质量分数为w1的氨水溶液A和质量分数为w2的氨水溶液B(w1>w2)等体积混合后,溶液的质量分数w为()A.w=w1+w22B.w>w1+w22C.w相似文献   

巧联系教活美术课     

李运宏 《陕西教育》2007,(7):95-95

随着新课程标准进一步实施,许多教师对与新的美术课感到迷茫,如何巧联妙引灵活教学呢？笔者就如下三个方面来打开自己的教学思路,谈谈自己的浅见。  相似文献   

配平化学方程式的常见方法     

李运宏 《高中生》2005,(11)

化学方程式的配平是高中化学教学的一个重点和难点,配平化学方程式最根本的方法是电子守恒法(或化合价升降法)。但是,有的化学方程式由于其反应物和生成物结构的特殊性,难以直接用电子守恒法进行配平,但可以用其他方法配平,常见的有待定系数法、定组成分析法、定化合价法等。例1配平化学方程式:P4O+Cl2→POCl3+P2Cl5分析本题的难点:①P4O、POCl3、P2Cl5三种物质都不常见,且难以确定物质的化合价;②氧元素和磷元素在POCl3、P4O中不同的组成比例使配平难度增加。因此,用电子守恒法直接配平难以达到目的,得从其他角度入手。解法一待定…  相似文献