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关于下一轮高校本科教学工作评估几个问题的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
如何确定下一轮评估内容的侧重点,如何加强分类指导,以及如何优化评估组织工作,是当前我国高教界在探索如何建立契合我国国情的本科教学工作评估体系,进一步提高高等教育教学质量的进程中所面临的重要课题。本文就这些问题进行探讨,强调下一轮回的评估内容的侧重点,亦即评估的"主旋律"可以提为"创新",但要区分不同类型的学校和办学层次,各有侧重。在优化评估组织工作中,要转变思想观念,确立评估管理的新体制,合理确定评估周期,以及处理好学校教学评估与学科专业评估的关系等。 相似文献
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关于大学校长治校理念与风格的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
大学校长的治校理念与风格,对于大学的影响、作用究竟怎样,这个问题近来再次引起人们特别是高教界的关注.现任和将任的大学校长在人类历史已进入21世纪,大学已经开始从社会的边缘走向社会的中心,在这个全新的形势和背景下,应当面临怎样的思考和抉择,我们认为探讨这些问题,应当说是很有意义的. 相似文献
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李进才 《黔东南民族职业技术学院学报》2007,(3)
本文从高职高专教学定位和双语教学在《国际贸易实务》教学的定位出发,分析了当前国际贸易实务双语教学的教学模式,结合我校学生的素质水平,在提出适合我校国际贸易实务双语教学的模式是混合双语教学模式的基础上,进一步分析了混合双语教学的实施和实施过程中需要注意的问题。 相似文献
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办好人文科学试验班探索文科教改新路李进才陶梅生我校人文科学试验班（简称人文班）是在文、史、哲三系中进行的，１９９１年、１９９２年为准备阶段，１９９３年由国家教委办公厅正式下文（教高厅〈１９９３〉４号）并于当年招收了第一届试验班学生。现在已有在校四届学... 相似文献
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李进才 《湖南城市学院学报》1995,(4)
十一届三中全会以来，我国在高等教育教学管理制度的改革方面引起了并继续引起一系列深刻的变革。其变革涉及的方面之广、内容之深刻，都是前所未有的。究竟应当怎样看待这种变革？其变革的原因何在？如何引导和深化这种变革？是值得重视和探讨的问题。一种不可阻挡的改革趋势粉碎“四人帮”以来，伴随着经济体制、政治体制和科技体制的改革，教育体制的改革也不断引向深入，其中教学管理制度的改革显得异常活跃和深刻。这种改革涉及的方面很多，主要有以下几点并大体可以分为四个阶段：第一阶段，是1978年前后学分制的实施及推广。我国在解… 相似文献
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李进才 《邢台职业技术学院学报》2009,26(2)
我院在国际贸易实务专业实施双语教学,逐渐形成了相对独立的特色课程体系.为了在总体上了解国际贸易实务专业实施双语教学的效果,查明问题,对实施双语教学的国际贸易实务专业的毕业生和在校学生进行问卷调查,利用模糊数学方法对国际贸易实务专业双语教学进行综合评价,做出科学的、定量的描述,为进一步提高双语教学课程建设提供借鉴. 相似文献
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问题的提出在高等教育改革的调查中,师生、干部提出了许多亟待改革的问题,其中有些涉及到高等教育与中等教育两个既相联系又相区别的不同教育阶段衔接的问题。这些问题概括起来,主要有以下一些: 在德育方面,不少教师、干部提出,当前部分学生骄、骄二气较严重,学习不 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》强调指出,“要针对现存的弊端,积极进行教学改革的各种试验,例如……实行学分制和双学位制……”。近年来,继部(委)直属的一些高等院校实行学分制之后,其他高等学校也纷纷酝酿或试行学分制。这一改革,究竟要具备那些基本的条件,很值得研究。本文试结合近年来的实践,谈一些粗浅的看法。一、提高认识,坚持改革方向,是实行学分制的思想基础实行学分制作为一种改革的试验,近年来已取得明显成效。然而,由于我国解放后 相似文献