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本文先剖析了玉杼鲜为人知的价值,并目提出其培育工艺,同时希望我国鼓励五味子的种植研发,最终可以形成广阔的绿色五味子发展前景。  相似文献   
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本文从县级教师进修学校的历史和现状出发,对教师进修学校的职能和定位进行了重新思考,提出利用优秀师范院校网络教育平台,建设县级教师学习中心,沟通学历和非学历教育,创新培训模式,构建开放灵活的教师教育体系的设想。  相似文献   
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