发挥数学练习有效性的策略     

李邦友 《小学生》2012,(11):2-2

练习是学生内化和巩固知识、形成技能技巧、发展智能的重要手段,是学生学习过程中的重要环节,精心设计、组织练习是优化教学过程中的重要组成部分。为此,大纲把"有效的组织练习和复习"列为重要内容。练习在教学中的作用是多方面的,概括起来主要有三个方面:一是巩固作用;第二是发展作用。练习是培养学生能力、发展学生智力的基本途径,同时对非智力因素的培养也起重要作用;第三是调节作用。因为练习能及时提供学生学  相似文献   

在中学化学教学中培养学生探究能力的几点做法     

李邦友 《时代教育》2009,(5):143-143

在化学教学过程中,把培养学生探究能力贯穿于化学教学的始终,精心设计问题培养学生的探索能力,通过实验,结合生活和生产实际巩固学生的探究能力.通过适度练习,进一步发展学生探究能力.从而达到全面提升学生的素质和大面积提高化学教学质量的目的.  相似文献   

惩处毒品犯罪的"宽"与"严"   总被引：1，自引：0，他引：1  

李邦友 《华中科技大学学报(社会科学版)》2006,20(6):34-38

近年来打击毒品犯罪中存在的忽视人权保护的现象。这些现象包括:侦破毒品犯罪中存在的“特情引诱”问题、认定毒品犯罪中以“推定明知”代替“明知”的认定问题、将毒品犯罪的未完成形态认定为完成形态、随意估计毒品数量、死刑过多,出现认定范围“宽”而处刑“严”的问题。惩治毒品犯罪应科学、合法,既要维护社会秩序,又要兼顾人权保护。  相似文献   

我国刑法设立期货犯罪的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

李邦友 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1999,(2)

本文探讨了我国刑法设立期货犯罪的立法模式、期货犯罪的体系以及处罚期货犯罪的原则。由于期货市场在我国尚属起步阶段,期货犯罪的表现形态还有待探讨。本文借鉴现有理论研究成果及国外的立法规定,认为我国刑法应当在作为经济法的《期货交易法》中设立刑罚处罚规范,待条件成熟后移入刑法典。同时认为对期货犯罪应采取必要性原则,即谦抑原则,以限制期货犯罪的范围,发挥刑法的“最后手段作用”  相似文献   

守望有效的教学课堂     

李邦友 《家教世界》2012,(8):47

所谓"有效",主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。因此,学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。  相似文献