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函数是描述客观世界中量与量之间动态关系的数学概念，也是高考最重要的基础知识与解题工具。而函数思想则是运用联系与变化的观点提出数学对象、抽象数量特征、建立函数关系，从而求得问题的解决。 相似文献
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函数是描述客观世界中量与量之间动态关系的数学概念,也是高考最重要的基础知识与解题工具.而函数思想则是运用联系与变化的观点提出数学对象、抽象数量特征、建立函数关系,从而求得问题的解决.在高中阶段所学的数列、三角、不等式、排列组合等模块,都是以函数为中心的代数范畴.高考中对函数知识的考查,往往与数列、三角函数、不等式甚至立体几何等知识结合起来.函数思想贯穿于整个高中数学,是高考的一大热点.兹以几例说明函数思想的广泛应用.一、在函数问题中的应用【例1】(1990年全国高考)设f(x)=lg1 2x … (nn-1)x a.nx,其中a是实数,n是… 相似文献
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