高校创业教育生态化运行机制研究 ——基于浙江农林大学的实践探索     

王康  卢晶  李锦威  马小辉 《创新与创业教育》2017,8(5)

国内大学的创业教育正处于从初级形态向更为复杂、系统的整体生态系统转型过程中,这要求高校充分认识创业教育生态化运行机制中的各个生态因子,克服系统性不足、支离片面、途径单一、缺乏实践等问题.以生态性创业型大学建设为目标的浙江农林大学,其创业教育生态系统建设已取得一定成效,对高校创业教育生态化运行机制的构建路径有启示作用.  相似文献