信息技术教师教育的实践与反思   总被引：10，自引：0，他引：10  

李锦晖  缪蓉 《中国电化教育》2004,(7)

信息技术的发展对教师能力提出了新的要求,培训成为提高教师信息技术能力的重要手段。本研究以2003年暑期的信息技术高级培训班实践为基础,以调查问卷为手段,对培训的内容与方法进行了反思,提出了一些改进的意见与建议,并对教师培训的前景和必要性再次进行了验证,希望能够对中小学教师信息技术培训提供一些可借鉴的经验和教训。  相似文献