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李长周 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(1):40-41
记得 上 小 学 时,校 园里 曾 流 传 着 这 样 一 句 顺 口 溜 :“ 学 习不 怕苦 ,就 怕 星期 五”。为什 么呢 ?因为 每到 星 期五 这 天 ,老 师 都要 布 置 写 作文 ,怕 星 期 五 实 际 上 就 是 怕写 作文 。现 在的 学 生依 然如 此 。为 什么 学 生怕 写作 文 且近 乎“ 遇 之色 变 ”呢 ? 问 卷调 查 结 果 显 示 ,大 部 分 学 生回 答:“ 没什 么可 写 ”、“ 不会 写 ”。 病 因 已明 ,如 何对 症下 药 呢?作文 教 学主 要是 训 练学 生书 面 语言 的表 达 能力 。新《课 标》指 出 :“ 语文 是 实践 性 很 强的 课 程 ,应 着 重 … 相似文献
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１９９８年１０月１９日《人民公安报·交通安全周刊》第二版头条独家披露了找以“文实”的笔名采写的读者来信,《奇：乱罚款后再办证是何法律规定,怪：规费改作罚款里面肯定有文章》。这篇报道见报后,引起了省交通厅稽证局、广元市交通信证处等有关部门的高度重视,及时对旺苍县农机监理站办理四轮农用运输型拖拉机入户手续时,代旺苍县交通稽证所代收拖拉机购置附加费,先罚款８００元再办证一事进行调查核实。经查证,完全属实。有关部门责令限期整改,赔礼道歉,退还罚款。１９９８年１２月２日,旺苍县交通稽证所到五权镇楼房村一社… 相似文献
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法国著名教育家第斯多惠指出：“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒与鼓舞。”教学如此,学校管理更是如此。激励犹如黑夜里的一盏明灯,给人以方向;激励犹如冬天里的一把火,给人以温暖。激励给人以勇气,给人以力量,激励是学校发展中的不竭动力。 相似文献
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第一课时
【教学构思】
①清明节是我国重要的传统节日之一,在本地区有着浓厚的民风民俗--家家门口插柳枝。②由于现在柳树的稀缺,所以护城河边的垂柳每年都要遭受重大的损坏。传统节日要过,风俗习惯不能改,河边的垂柳也不受伤害,怎么能两全其美呢？③塑料花、布花、纸花给我了很大的启发,何不让孩子们自己动手做一做呢,这样既能环保又能锻炼孩子们的实际操作能力。 相似文献
【教学构思】
①清明节是我国重要的传统节日之一,在本地区有着浓厚的民风民俗--家家门口插柳枝。②由于现在柳树的稀缺,所以护城河边的垂柳每年都要遭受重大的损坏。传统节日要过,风俗习惯不能改,河边的垂柳也不受伤害,怎么能两全其美呢？③塑料花、布花、纸花给我了很大的启发,何不让孩子们自己动手做一做呢,这样既能环保又能锻炼孩子们的实际操作能力。 相似文献
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德国著名文化教育学家斯普朗格说：“教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正在于它是一种人格心灵的‘唤醒’,这是教育的核心所存。”我们的思想品德课堂正承扒着这样的蓖任。 相似文献
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通讯员应为群众讲真话──采写《发生在仪陇县境内的一桩怪事》的体会李长周我采写的《发生在仪陇县境内的一桩怪事“维修卡”过期稽征所硬要罚款、未曾打官司法院为何要收“诉讼费”》、《王天涛祸不单行仪陇县境内再遇“拦路虎”》，以及《证营所乱收费乱罚款为何无人管... 相似文献
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