中专生的心理现状和解决途径     

李长瑞 《考试周刊》2010,(56):226-228

青年初期是个体心理发育和心理发展比较迅速并且趋于成熟的时期,也是可塑性比较大的时期。加强中专生的心理教育,对促进他们的身心健康发展具有重要的意义。为此,教师需要在了解中专生的心理现状与心理素质影响因素的基础上,充分发挥自身在教书育人过程中提高学生心理素质的作用;发挥学校家庭的协同作用,优化其心理成长环境：建立和完善心理健康服务辅导机制。  相似文献   

谈谈和谐校园的构建     

李长瑞 《教育导刊》2008,(8):59-60

在今天,以科学发展观为引领的教育．必然是和谐的教育。而构建和谐校园,则是实现和谐教育的重要手段．是增强教育实效、全面提高学生的综合素质的有效途径。构建和谐校园,要求做到以下几个方面：  相似文献   

提高学生抗挫折的能力   总被引：1，自引：0，他引：1  

李长瑞 《文教资料》2007,(6):174-175

本文就如何提高青年学生抗挫折的能力,探讨了学生挫折心态产生的原因及挫折对学生心理的影响,并提出了帮助学生提高抗挫折能力的具体措施。  相似文献   

太原地区普通中学办《体育传统项目学校》训练模式的探讨   总被引：5，自引：0，他引：5  

张有理  李长瑞 《北京体育大学学报》1997,(2)

  相似文献