显微研究平台的建设与管理实践     

刘朴  王琦  刘淑艳  李长田  张波  李玉 《科教导刊》2019,(11):47-48

在平台开放与共享的背景下,探索吉林农业大学食药用菌教育部工程研究中心的显微研究平台建设,完善平台仪器使用的管理制度,并对如何加强平台仪器资源共享进行了分析,提升实验室管理人员队伍能力建设,进一步提高了中心仪器资源的合理化配置。  相似文献   

基于知识构建的教学模式的思考——PBL教学法在食用菌栽培高等教育中的应用初探     

贾传文  李长田 《教育教学论坛》2019,(2):175-176

食用菌栽培是培养食用菌专业技术人员的核心专业,如何高效掌握并应用专业化知识至关重要,而以问题为导向的教学方法(PBL教学法)是一种以学生为中心的新型教学模式。文章就PBL教学法在食用菌栽培教学中的应用展开探究,阐述了PBL教学法应用的必要性;分析了PBL教学法的优势及存在的问题;同时提出提高PBL教学法在食用菌栽培教学中应用效果的对策。  相似文献