基于小学数学计算教学的几点探究     

李雪伶 《考试周刊》2015,(16)

小学数学作为一门非常重要的工具性学科,对学生的学习和工作生活都有着重大的影响。特别是小学阶段计算教学对学生学习数学和培养学生的数学思维能力尤为重要。为此,小学数学教师要重视小学数学的计算教学,为学生今后的学习和工作打下坚实的基础。  相似文献   

北京四中 月考综合模拟数学试卷     

李雪伶 《数学教学通讯》2010,(4)

  相似文献   

方案决策问题     

李雪伶 《数学教学通讯》2010,(2):39-39

中考中方程与不等式的应用注重对同学们“知识联系实际”的考查．如方案决策问题．解决此类问题的关键是正确把握条件之间的关系,列方程或不等式（组）,然后根据取值范围确定方案．  相似文献   

函数的应用     

李雪伶 《数学教学通讯》2012,(28):20

初中函数的应用主要体现在:(1)利润问题(最值问题);(2)联系生活的实际问题(球的运动轨迹、桥梁等问题);(3)几何图形问题(最值问题).解决函数应用问题主要是依据函数的图象、增减性以及二次函数的顶点(最值)来解决.试题1为了扶持大学生自主创业,市政府提供了80万元无息贷款,用于某大学生开办公司,生产并销售自主研发的一种电子产品,并约定用该公司经营的利润逐步偿还无息贷款.已知该产品的生产成本为每件  相似文献   

“潜规则”之解题技巧     

李雪伶 《数学教学通讯》2010,(9):14-14

解旋转问题：添加辅助线 通过旋转可以把题目中一些不明朗的关系明朗化．旋转的最大特点是在旋转过程中旋转部分两点之间的距离不变、两直线间的夹角不变．以及对应直线间的夹角等于旋转角．旋转法的使用范围一般是判断中心对称图形．  相似文献   

回眸函数的应用     

李雪伶 《数学教学通讯》2010,(2):44-44

初中函数的应用主要体现在：（1）利润问题（最值问题）;（2）联系生活的实际问题（球的运动轨迹、桥梁等问题）;（3）几何图形问题（最值问题）．解决函数应用问题主要是依据函数的图象、增减性以及二次函数的顶点（最值）来解决．  相似文献   

方案决策问题     

李雪伶 《数学教学通讯》2010,(4)

中考中方程与不等式的应用注重对同学们知识联系实际的考查,如方案决策问题.解决此类问题的关键是正确把握条件之间的关系,列方程或不等式(组),然后根据取值范围确定方案.%  相似文献   

回眸函数的应用     

李雪伶 《数学教学通讯》2010,(4)

初中函数的应用主要体现在:(1)利润问题(最值问题);(2)联系生活的实际问题(球的运动轨迹、桥梁等问题);(3)几何图形问题(最值问题).解决函数应用问题主要是依据函数的图象、增减性以及二次函数的顶点(最值)来解决.  相似文献