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1.
风力坝     
我们居住在包围着整个地球的无边无际的第五大洋之底。其他四个大洋用蓝色描绘在地图上。我们不很知道它们的最深处是什么情况,但是我们有根据认为:那里是永远黑暗而静寂的地方。只有那几世纪中不改变自己的方向和强度的固定的微弱海流,会在某些地方破坏这个静寂。第五大洋之底——大气的底部,却不是这样。在它上面,经常有气流一起在打旋,互相飞越,彼此冲突。它们的强度和方向都是变幻无常的。其中有较固定的、每半年才改变一次  相似文献   
2.
关于实验教学的问题,试谈三点肤浅意见。 一、用超前的眼光来确定师专实验教学的基本指导思想。 在中国落后的诸多因素中,劳动者素质落后是其中最重要的因素之一,而这又以知识和能力方面的素质差为最突出。中央已经看到了这一点,党的十三大报告中把教育和提高劳动者素质提到了战略的高度,放到了首位。但通过两年的实践,其效果却不尽如  相似文献   
3.
实施小组合作学习 创建和谐英语课堂   总被引:1,自引:0,他引:1  
小组合作学习作为一种教学的策略,被广泛地用于英语课堂。全文结合英语教学实践,分析了实施小组合作学习的基本前提,探讨了初中英语教学中实施小组合作学习的具体操作方法。  相似文献   
4.
M.G.迈尔(Maria Goeppert-Mayer)是继居里夫人之后第二个获得诺贝尔物理学奖殊荣的女学者。她(下文简称玛丽亚或玛)1906年生于德国上西里西亚,4岁时全家迁到著名的大学城——格廷根。父亲F·戈佩特是格廷根大学的儿科学教授。玛丽亚是独生女,父亲从小要她学科学,不要她当医生,因为他常因病儿不治而深感痛苦。1921年,玛进入女  相似文献   
5.
课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段,是激发学生积极思维的动力,是开启学生智慧之门的钥匙,是信息输出与反馈的桥梁,是沟通师生思想认识.产生情感共鸣的纽带。教育心理学揭示,学生的思维过程往往是从问题开始的。古人曰:“学贵于疑,小疑则小进,大疑则大进。”而课堂提问是落实教学目标,促进师生之间进行信息互动交流的重要手段。在小学数学教学中,恰当的提问,启发学生思维,活跃课堂气氛,检查教学效果,提高教学质量,都有积极作用。但在实际教学中,教师的课堂提问扔存在着下面的不足:  相似文献   
6.
一张明信片     
李雪珍 《广东教育》2005,(11):68-69
1987年.我听从师长们“先跳出龙门”的劝告.放弃报考普通高中,考进了县城的师范学校。我以及我的很多同学患得忠失,觉得人生没有了奔头——毕业后明摆着是当一名小学教师。我尽管没有象有些同学那样自暴自弃,但我分明感觉到这种按部就班的生活缺少了年轻人应有的活力,缺少了拼搏向上的精神,缺少了人生追求。这样的感觉持续了一年左右。  相似文献   
7.
开放教育倡导"以学习者为中心"的分散化、个别化自主学习,这一教学模式强调教师导学作用,强调学生在教师引导和支持下自主能动地学习。开放教育的特点决定了电大学生是学习的主体。引导学生树立自主学习观念,提高自主学习能力,是电大教育工作者的首要职责和重要任务。  相似文献   
8.
一张明信片     
1987年,我听从师长们“先跳出龙门”的劝告,放弃报考普通高中,考进了县城的师范学校。我以及我的很多同学患得患失,觉得人生没有了奔头——毕业后明摆着是当一名小学教师。我尽管没有象有些同学那样自暴自弃,但我分明感觉到这种按部就班的生活缺少了年轻人应有的活力,缺少了拼搏向上的精神,缺少了人生追求。这样的感觉持续了一年左右。第二年的下半学期,按上级要求,我们年级拟开设一个英语兴趣班。因名额有限,兴趣班采取了先报名再面试考核的办法招收学生。这个兴趣班的开设无疑让我平淡无奇的生活泛起了涟漪,不,激起了千层浪。初中时,我的…  相似文献   
9.
李雪珍 《文教资料》2010,(12):169-171
教学质量是县级电大现代远程开放教育试点工作的生命线。要提高开放教育的教学质量,县级电大必须强化师资教育培训,提升教师专业水平;优化电大教学活动,满足学生学习需求;规范教学过程管理,确保开放教育质量;加大硬件建设投入,提供教学支持服务。  相似文献   
10.
品德与社会课是一门极富时代特色和中国特色的新学科,开设其是为了使小学生形成和认识一些常见的品德与社会现象,初步了解一些家乡的、祖国的、世界的品德观念与社会常识;从小培养他们正确观察、认识社会,养成良好品德与社会生活基本能力;进行爱国主义教育以及法制观念的启蒙教育;培养他们对品德与社会的责任感。  相似文献   
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