我的拿手菜——酸奶牛肉球     

李雪瑞 《课堂内外(小学版)》2011,(Z1)

做饭时间到!我兴冲冲地跑进厨房,准备做我李大厨的拿手好菜——酸奶牛肉球。快点出来排队啦!我高声呼唤着做酸奶牛肉球的材料。首先出现的是两个喜欢捉弄鼻子的家伙——香菜和洋葱。先拿它  相似文献   

酸奶牛肉球制作秘籍大公开     

李雪瑞 《课堂内外(小学版)》2011,(Z1)

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立足专业发展的"摄影测量学"课程教学改革     

李雪瑞  纪兵  管冬冬 《大学.研究与评价》2022,(5):161-164

摄影测量学是一门重要的专业基础课程,本文立足于火箭军工程大学专业人才培养计划和部队岗位任职需求,分析了课程的主要特点,针对课程教学中存在课程内容繁多、专业发展迅速、实践项目单一等主要问题,从教学内容、教学方法、实践教学三方面入手,研究探讨了具体的改革措施,梳理了课程的教学内容主线,同时引入学科知识新理论和技术作为拓展,...  相似文献   

基于多维视角探讨“测绘保障”课程思政体系建设     

李雪瑞  郝辉  王虎 《教育教学论坛》2023,(11):117-120

结合“测绘保障”专业课程特点,分析了课程思政的需求和意义,着手理论知识和操作实践并行,实现知识传授与思政教育同行,通过“以史思政、以人思政、以识思政、以践思政”四个渠道,充分挖掘课程思政潜在的内涵,将其生动有趣地融入课堂教学,铺设有效开展“测绘保障”课程思政之路,提出通过多方协作构建课程思政教学体系,凝聚团队力量建设思想政治教育资源,建立思想政治教育评价反馈机制,实现专业能力与德育培养的有机结合,达成“立德树人、德才兼备”的高等院校教学目标。  相似文献   

着眼岗位任职能力,推进测地综合实践教学改革     

李雪瑞  郝辉  郑晓龙  牛国华 《时代教育》2012,(19):153-154,3

测地综合实践是测地专业学生的一门综合性操作实践课,旨在为学生毕业后走上工作岗位、从事导弹测绘保障任务奠定基础。为适应新形势下部队对测绘保障人才的需求,针对综合实践教学现状和存在问题,教学应着眼于岗位任职能力培养,从教育理念、教师队伍、教学内容、教学体系等方面进行改革,以培养出综合素质过硬的军事人才。  相似文献