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当前,各地的学校已在教学中积极地推行合作学习,并取得了一定的成效。但反思一段时间以来的实践过程,现在的合作学习在操作层面上还存在着一些问题,它主要表现在以下几个方面： 相似文献
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李青芳 《试题与研究：高中理科综合》2021,(6)
口算能力是数学学习的基础,它是一种简单的数学方式,凭借思维活动进行计算的方法,是计算能力的重要组成部分。新课程改革要求学生综合、全面、和谐地发展,小学数学具有很强的实践性,与生活内容息息相关,要求教师在教学的过程联系生活实际进行教学,促进学生能够“学以致用”。本文就小学数学教学中口算教学中存在的问题进行分析,并提出了几项改进的建议。 相似文献
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语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。阅读是一种学习过程,是语文学习的重要组成部分。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力。这些能力是一种综合的能力,不应该机械的割裂。阅读的过程是一个开放的、不断发展的、深化的过程：阅读教学是一个学生、教师、文本之间的对话过程。因此在阅读教学中兴趣的培养至关重要。本文仅从学生心理需求和培养学生阅读能力的方法两方面谈谈自己对阅读教学的认识。 相似文献
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分析钻孔灌注桩断桩夹泥事故的成因机理,并结合工程实例阐述对钻孔灌注桩断桩夹泥事故的处理方法。 相似文献
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随着社会的发展和经济的进步,人们生产和生活的节奏变得越来越快。作为人们生产和生活活动正常进行的有力保障,交通网络布局和技术设施在经济社会新形势下也发生了巨大的转变,相继产生了综合交通和智慧交通的建设理念。就我国在综合交通与智慧交通的建设过程中出现的问题及对策作简要的分析。 相似文献
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农村公路是我国公路网的重要组成部分,担负着农村运输及农业经济发展的重任。随着近年来农业机械化的大力发展,农村公路的养护管理问题日益凸显。如何强化农村公路养护管理是现代公路管养的首要难题。针对现代农村公路建设发展现状及农业机械化生产对公路的需求,我国乡镇政府必须提高对公路养护管理的认识,以健全的管养体系为基础开展农村公路养护管理,满足新农村建设中对公路运输的需求。本文就农村公路养护管理存在的问题及应对措施进行了分析。 相似文献
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面对新课程改革,在课堂教学中,如何增强学生对数学的体验和感悟,我在教学中关注了以下几个方面.
一、关注学生的主体性
1.关注自主探索带来的学习能力 相似文献
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这里所说的点拨是点化、启发、诱导之意。点拨的目的是促使领悟,它是实施启发式教学,有效调动学生思维积极性、主动性的根本手段。在学生存疑或思维阻塞之时,教师常可采用以下几条点拨思路。 相似文献
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随着英语教学的改革与发展，以及新教材的使用，在教学中对于听说能力要求有了明显提高。同时人们对“说”的认识也有了很大的改变，这种改变在小学英语教学初始阶段的反应就是把“说”作为主要的教学目标之一，且越来越为人们所重视。那么，如何正确评价学生的“说”，是我们英语教学工作者的难题，现就在教学中对学生“说”英语的评价方法与各位交流，期望共同提高。 相似文献
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