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本节是九义教材小学数学第四册比一个数多几(或少几)应用题复习课,重点在于明确各种数的概念,了解数量间的关系,熟悉这类题的题型结构,从而能进行正确解答。一、练习两数相比,区分谁多谁少。1出示5本书,4本练习本。请学生用语言说出它们的关系,并说出谁多谁少,多几、少几。2出示10支铅笔,3支钢笔。让学生练习用两句话说它们的关系,并说出谁多,谁少,多(少)几。二、介绍大数、小数、相差数及它们的求法。1出示上面的第2题,画线段图(幻灯打出)。 2介绍大数、小数、相差数。两数相比,在幻灯上用复盖片把红线段(同样多的部分)复盖好。3讨论:(1… 相似文献
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六年级几何都与曲面曲线有关,根据学生的年龄特征,他们对六年级几何很不理解,解答有关应用题困难重重,因此要将一些易学易懂的方法教给学生,便于学生顺利地解决实际问题。 相似文献
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