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1.
闽西旅游资源合理开发刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
闽西旅游资源丰富,具有开发的广阔前景,我们必须根据闽西旅游资源开发的地方特点,针对目前闽西旅游业存在问题,制定正确的开发策略,促进闽西旅游业健康迅速地向前发展。  相似文献   
2.
森林旅游业异军突起,势头强劲,呈现方兴未艾的发展趋势。龙岩乡村森林旅游地在开发利用上,有丰富的旅游资源、便利的交通运输网络以及旺盛的市场需求优势。但也存在旅游总体规划水平不高、产品地方特色不够鲜明、投(融)资力度不够等问题。应科学分析龙岩乡村森林旅游地的实际,提出统一规划、有序开发;整合“红、绿、客家”资源:开发地方特色产品等开发思路以及多种形式的产品设计构想。  相似文献   
3.
加强旅游宣传促销促进龙岩旅游经济发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
促进龙岩旅游经济的发展,旅游宣传促销是一项重要手段。通过对龙岩市旅游宣传促销现状进行调查分析,发现当前龙岩市旅游在宣传促销方面还存在诸多困难和问题,我们应当针对龙岩市的实际,提出有利于旅游经济发展的宣传促销对策,以促进龙岩旅游经济发展。  相似文献   
4.
一、教学目标(1)理解指数函数的概念,能画出指数函数的图像;(2)能应用指数函数概念解决简单的数学问题;(3)从图像和解析式的不同角度研究指数函数性质;  相似文献   
5.
工学结合是以学生为主体,以职业为导向,以提高学生的综合素质和就业竞争能力为目的,以市场需求为运作平台的一种将学习与工作相结合的人才培养模式。为了全面提升学生的专业技能、职业素养和可持续发展能力,旅游管理专业必须构建"以就业为导向,以能力为本位"的课程体系,实行多阶段"工学交替、顶岗实习"的教学模式、建立专兼结合的双师结构师资团队,打造全真的实训教学环境,推行学历教育与职业培训相结合的"三证书"制度。与此同时,要提高企业参与的积极性,完善教学质量监控体系和顶岗实习安全保障机制。  相似文献   
6.
旅游管理是一门操作性很强的应用性学科,传统的教学方式已经不能适应旅游行业各种工作岗位所需要的素质和能力,而工学结合的教学模式符合旅游管理专业的教学需求,也是中国高等职业教育发展的需要。目前旅游管理专业工学结合培养模式存在观念上的偏差、师资队伍薄弱、旅游企业承受能力有限等问题,因此,有必要借鉴国内外经验,从宏观政策、学校、用人单位等多方面共同努力,逐渐推进"工学结合"模式,以促进旅游管理专业工学结合培养模式的持续发展。  相似文献   
7.
随着社会的发展,旅游业已经成为中国经济发展的支柱性产业之一。换房游的兴起,成为旅游产业的一个新的补充。它的出现,满足了消费者多样化和个性化的消费需求,从一定程度上补充了国内文化旅游的市场,拓宽了市场的文化内涵,让旅游市场更加丰富,对国内旅游产业来说无疑是又一大贡献。但是,我国的换房游才刚刚兴起,缺乏相应的保障机制、审核机制和监督机制,换房者的合法权益得不到保障。为了使换房游朝着健康有序的方向发展,建立诚信体系,规范管理和完善换房旅游网站势在必行。  相似文献   
8.
论老年人旅游市场拓展策略   总被引:11,自引:0,他引:11  
随着我国老年人口的增加以及人们生活水平的提高,老年人消费观念的转变,老年旅游需求前景越来越旺。当前我国老年旅游市场隐而不旺,应分析我国老年人旅游市场现状以及老年人的旅游需求特征和旅游习惯,提出老年旅游市场拓展策略。  相似文献   
9.
闽西旅游资源丰富,具有开发的广阔前景,我们必须根据闽西旅游资源开发的地方特点,针对目前闽西旅游业存在问题,制定正确的开发策略,促进闽西旅游业健康迅速地向前发展。  相似文献   
10.
论老年人旅游市场拓展策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国老年人口的增加以及人们生活水平的提高,老年人消费观念的转变,老年旅游需求前景越来越旺。当前我国老年旅游市场隐而不旺,应分析我国老年人旅游市场现状以及老年人的旅游需求特征和旅游习惯,提出老年旅游市场拓展策略。  相似文献   
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