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依据程序教学和时空认知的基本原理和学生接收教学信息的特点,可以将时空认知方法与程序教学法相融合,应用于体育技术教学中。文章论述了融合的理论依据和所能达到优化的效果,为进一步发展程序教学法与时空认知相融合的新教学方法提供了新的思路。 相似文献
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我国篮球技战术风格的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
回顾与总结我国建国60年来篮球技战术风格形成与发展历史,认为有6次重大的变化对中国篮球技战术发展起到了至关重要的推动作用.分别是:解放初的军人风格;50年代中期的"快攻、跳投、紧逼防守";60年代初重视中锋时代;70至80年代的"积极主动、勇猛顽强、快速灵活、全面准确";90年代学习NBA注重个人的全面发展时期;篮球文化熏陶下的整体篮球时期.分析这6次改革的措施与发展战略出台的背景与过程将有助于我国21世纪篮球技战术风格的形成与发展. 相似文献
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词汇石化是影响汉语学习效果的重要因素之一。造成学习者词汇石化的原因有学习者年龄、情感、学习策略等内因,也有词汇材料输入、语言反馈等外因。为了避免词汇石化现象,应激发学习动机,渗入文化教学,充分利用语境和词汇的网络性开展教学。 相似文献
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通过调查和研究,文章指出微格教学法在高职体育教学中应用能使教师的教学技能得到提高,达到良好的教学效果,对培养学生适应社会有积极作用。应该在高职体育教学中重视和推广微格教学法。 相似文献
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口语交际能力是语文基本技能的一个重要方面,新的课程标准明确指出:"要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力。"因此,培养学生的口语交际能力是符合小学语文学科性质的,是小学语文教学的重要任务。引导学生锻炼较强的语言表达能力,帮助学生养成良好的听说习惯,是语文教学中的一项重要内容。本文从教学实践出发,来探寻一下小学生口语交际能力的培养。 相似文献
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目前,少数民族双语教师专业化发展的水平不高,极大地制约了少数民族地区双语教学的协调发展。少数民族双语教师要结合少数民族双语教育实践,通过教学过程中的自我监测,组建教师互助小组,互助听课评课以及双语教学案例分析等途径提升专业化水平。 相似文献
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在对外汉语教学中开展中华文化教学具有重要意义。一方面有助于提高留学生的跨文化交际能力,并促进留学生的再社会化;另一方面有助于中华文化的对外传播。中华文化教学内容的选择,要遵循民族性和时代性结合原则、系统性原则、学生主体原则和循序性原则。在此基础上,提出了有关对外汉语课堂文化教学的几点建议,以期达到理想的教学目的。 相似文献
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采用文献资料法等研究中国共产党在延安时期13年的体育运动实践.延安时期的体育活动是中国有史以来最具广泛性的群众性体育,为新中国体育的可持续发展奠定了坚实的基础;确立了人民体育运动的主体地位;确立了人民体育运动的统一战线;开展了多种形式的人民体育运动;建设了人民体育运动制度的雏形;树立了人民体育运动的爱国精神. 相似文献
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少数民族双语教材是中华文化表达与传播的重要载体。少数民族双语教材在中华文化传播的过程中具有重要意义。双语教师要结合学生的特点,采用合适的教学方法加工、解读教材中的中华文化内容。 相似文献
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摘要：中华文化对外传播对于中华文化世界影响力的提升以及中国形象塑造具有重要意义。文化全球化语境下中华文化对外传播面临着重重困境。汉语国际教育的蓬勃发展为中华文化的对外传播提供了重要平台。在汉语国际教育过程中要加强中华文化传播意识,明确中华文化对外传播的使命与责任;要全面发挥孔子学院在中华文化对外传播过程中的功能与作用;注重对来华留学生的文化熏陶。 相似文献