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杜丕洪 《中学化学教学参考》2022,(2)
新课改背景下,化学课堂教学模式的创新已经成为化学教学的任务之一,创新教学模式的宗旨是改善课堂教学的单调性,充分激发学生的主动性,并在课堂上为学生营造互动氛围,而互动课堂的构建能够改变应试教育的缺陷,将学习的权利交给学生,帮助学生实现自主学习。高中化学要求学生具备一定的探究能力,教师应善用教学资源,改善教学策略,提高教学效率,通过合作学习活动增加师生与生生间的互动,使学生在参加学习的过程中体会化学的魅力。 相似文献
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